观察与思考——————————————————————————————
“一带一路”倡议下区域需求为导向的涉外警务人才培养模式研
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐晓嵩(3)
高职高专院校学科群建设实践初探　　　　　　　　　　　　　李　康(4)
不忘初心　逐梦前行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　瑶(5)
新时代教师核心素养的构成要素与培育途径探讨　　　　　　　彭凤琴(6)

学校管理—————————————————————————————
学前教育建设内容与措施探索　　　　　　　　　　　　　　　周成龙(7)
“四心教育”成就优秀管理　　　　　　　　　　　　　　　　王玉洋(8)
从个性化角度谈小学管理工作　　　　　　　　　　　　　　　莫玉海(9)
强化管理　提高实效　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梁雪静(10)
基于秩序构建的幼儿园班级管理浅议　　　　　　　　　　　　陈奕如(11)

关注教师—————————————————————————————
让“儿童视角”成为教师必备的职业素养
　　——浅谈“儿童视角”的重要性及教师的指导策略　　　　李芙蓉(12)
提升师德修养，做少先队的领路人　　　　　　　　　　　　　吕　方(14)

教育创新—————————————————————————————
动漫设计专业数字空间漫游方向课程学期项目改革与实践　　　章　晔(15)
“234高效助学课堂”教学策略研究
　　——济南市济阳区澄波湖学校课堂改革纪实　　　　　　　于平田(16)
高中美术教学中“以线造型”的艺术分析　　　　　　　　　　董黎娜(18)
拓展教研思路，创新教研方法，促进县域义务教育均衡发展的实践与研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　生(19)
提高认识　创新策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孙　燕(20)
“类比法”在高中物理教学中的应用
　　——以电场环节为例　　　　　　　　　　　　　　　　　田小妮(21)
动作传情：此时无声胜有声
　　——动作描写训练课堂实录　　　　　　　　　　　　　　王伦俊(22)
《行路难》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梁　姣(23)
钳加工锯削质量浅析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　亓延娟(24)
“结构化”教学——提升中职生数学解题素养的积极尝试
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夏海平　曹沈华(25)

教育现代化————————————————————————————
在信息技术环境下提高小学语文教学质量的对策研究　　　　　李学珍(26)
浅谈微课在小学语文教学中的作用　　　　　　　　　　　　　冯琼英(27)
如何用信息技术有效构建小学英语教学　　　　　　　　　　　王　娴(28)
高中思想政治课交互式教学策略探究　　　　　　　　　　　　刘云刚(29)
浅谈信息技术与小学数学的整合　　　　　　　　　　　　　　李海霞(30)
浅谈地理信息技术在地理教学中的应用　　　　　　　　　　　蒋春兴(31)

德育话题—————————————————————————————
新课改下小学语文阅读教学中德育的渗透分析　　　　　　　　赵林梅(32)
高中学段年级管理要侧重在“三抓”　　　　　　　　　　　　王文军(33)
关于小学音乐教学中德育渗透的有效性对策探讨　　　　　　　吴素婵(34)
让德育走进作业评比　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周淑娟(35)
运用管理智慧　提升办学品味　　　　　　　　　　　　　　　秦树强(36)
在小学语文古诗教学中渗透美育之我见　　　　　　　　　　　任小琴(37)
营造氛围　构建理念　秉持原则　充满激情　富有爱心　　　　沈志影(38)
初中语文红色文化教育探究　　　　　　　　　　　　　　　　曹菊娜(39)
浅谈家庭教育的现状与有效策略　　　　　　　　　　　　　　乔　黎(40)
立足实践开发校本课程
　　——浅谈如何开发校本综合实践课程　　　　　　　　　　刘本帅(41)
构建学校道德文化　让德育润物细无声　　　　　　　　　　　徐　莹(42)
创新班级德育，培养时代新人　　　　　　　　　　　　　　　葛立厚(43)
关注学生个体差异，促进学生全面发展　　　　　　　　　　　孔令德(44)

素质教育—————————————————————————————
浅谈小学语文阅读教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈自群(45)
渗透情感教育，激发课堂活力　　　　　　　　　　　　　　　刘振娟(46)
课外阅读在初中语文作文教学中的重要性　　　　　　　　　　古莉容(47)
激发兴趣　学会方法　培养能力　拓宽视野　　　　　　　　　李美娜(48)
藏区幼儿音乐教学初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　杜世秀(49)
如何在数感的培养中提升小学生计算能力　　　　　　　　　　张爱霞(50)
数学教学要注意培养学生的思维能力　　　　　　　　　　　　李文钟(51)
初中生物实验教学对学生探究能力的培养　　　　　　　　　　孟庆国(52)
强化家园共育提高幼儿生活自理能力　　　　　　　　　　　　于俊华(53)
立足数学课堂，培养合情推理　　　　　　　　　　　张士兵　张新永(54)
推进家校合作　共创美好未来
　　——浅议如何进行有效的家校合作　　　　　　　　　　　钟　明(55)
浅议核心素养下初中美术的“有效备课”　　　　　　　　　　邱　丽(56)
浅析小学语文教学中小组合作学习的有效运用　　　　　　　　任　琴(57)
与家长沟通的技巧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夏玉素(58)
培养应用意识，提升小学数学核心素养　　　　　　　　　　　杨　球(59)
小学生数学学习习惯的培养　　　　　　　　　　　　　　　　师红杨(60)
培养小学生的阅读能力之我见　　　　　　　　　　　　　　　梁彩娥(61)
初中语文对话型阅读教学分析　　　　　　　　　　　　　　　钟维娟(62)
明确教学目标　完善教学措施　　　　　　　　　　　　　　　潘香芳(63)
基于核心素养导向的小学语文教学　　　　　　　　　　　　　赫荣月(64)
构建“教学相长”的高效生物课堂　　　　　　　　　　　　　胡　蓉(65)
新时代劳动教育的实践途径　　　　　　　　　　　　　　　　房天聪(66)

教研新探—————————————————————————————
师生互动三步走，促进小学音乐高效教学　　　　　　　　　　徐林芬(67)
新时代高中思政课教师核心素养提升策略探索　　　　　　　　芦华成(68)
高中数学教学方法初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　雷　刚(69)
数学核心素养下小学数学教学改革探究　　　　　　　　　　　李时芬(70)
七巧板是一种“好玩的数学”
　　——浅谈“七巧板”在小学数学中的应用　　　　　　　　蔡丽娥(71)
优化学习方式，提高数学课堂教学效率　　　　　　　　　　　石朝琴(72)
浅谈分层教学在高中历史学科中的实践应用　　　　　　　　　刘　娜(73)
武装数学理论　创设教学氛围　加强探究操作　　　　　　　　徐桂梅(74)
小学语文教学中学生口语表达能力的培养方法　　　　　　　　张　艳(75)
小学语文课堂如何落实三性任务　　　　　　　　　　　　　　索建平(76)
高中音乐特长生声乐教学探讨　　　　　　　　　　　　　　　翟文玲(77)
思维导图在小学数学教学中的有效性应用　　　　　　　　　　兰玉萍(78)
基于核心素养导向的小学语文阅读教学　　　　　　　　　　　梁明敬(79)
概括自然段主要意思的方法指导分析　　　　　　　　　　　　姜颖娜(80)
创设情境　开展训练　感知内涵　强化意识　　　　　　　　　范启迪(81)
借助数形结合　促进小学数学教学　　　　　　　　　　　　　赵崇荣(82)
寻找作文的源头活水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨慧江(83)
小学低学段培养学生国学经典诵读兴趣的策略分析　　　　　　王　洁(84)
《小小雨点》教案设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　袁　宁(85)
探究小学语文阅读教学中语言学习的个性化　　　　　　　　　曾利娜(86)
如何高效地发挥语文作业在教学中达到的效果　　　　　　　　陈雅妮(87)
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率　　　　　　　　　　　　贺惠霞(88)
高中文言文教学探微　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　楠(89)

教坛一得—————————————————————————————
初中语文古诗词教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　汤本中(90)
注重原则　讲究策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李晓红(91)
语文教学中如何培养学生的观察力　　　　　　　　　　　　　郭映君(92)
落实语文要素　提高教学效率
　　——《梅兰芳蓄须》教学反思　　　　　　　　　　　　　梁红英(93)
初中《道德与法治》课堂教学中的师生互动研究　　　　　　　张祖兵(94)
恰当选择小组合作学习点，提高小学语文课堂效率　　　　　　张清华(95)
怎样轻松、愉快地上好语文课　　　　　　　　　　　　　　　胡畅和(96)
试论小学六年级数学分层教学有效实施策略　　　　　　　　　李向东(97)
新时期移动学习在初中化学课堂教学中的应用研究　　　　　　陈美术(98)
引导教学在教学中的现实意义　　　　　　　　　　　　　　　吕乐英(99)
“翻转课堂”在初中道德与法治教学中的应用　　　　　　　　钟　琪(100)
学生劳动教育的现状和策略　　　　　　　　　　　　　　　　傅玉学(101)
小学高段音乐合唱教学的有效性研究　　　　　　　　　　　　李亚敏(102)
新课程合作学习在初中地理教学中的运用　　　　　　　　　　吕凌云(103)
提高小学数学课堂教学有效性浅谈　　　　　　　　　　　　　吴琼香(104)
多管齐下，激活小学高段作文教学　　　　　　　　　　　　　丘晓芳(105)
初中生物教学中“合作教学”的作用和策略探究　　　　　　　王林霞(106)
浅谈如何提高农村小学生的写作水平　　　　　　　　　　　　覃益肥(107)
基于新课改背景的幼儿园创造性游戏开展策略　　　　　　　　付立慧(108)
高中作文教学指导　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵家林(109)
课程游戏化背景下开展幼儿园户外活动的策略探究　　　　　　李涵阁(110)
汉语言文学作品中的意境研究　　　　　　　　　　　　　　　李学红(111)

班主任论谈————————————————————————————
初中班主任基于微信开展互动德育教育的探究　　　　　　　　李佩儿(112)
新时代背景下高中班主任核心素养提升对策研究　　　　　　　米贵森(114)
角色互换在初中班级管理中的应用　　　　　　　　　　　　　郑文琼(115)
爱让班主任的“角色”更多彩　　　　　　　　　　　　　　　张巧娟(116)
优化班级管理，实施道德教育
　　——小学班主任的德育工作　　　　　　　　　　　　　　江文英(117)

心理健康—————————————————————————————
角色游戏促幼儿的语言交往能力发展　　　　　　　　　　　　夏妍娜(118)
运用催眠疗法治疗一例社交恐惧症　　　　　　　　　　　　　马丽娜(119)

外语教学—————————————————————————————
英语教学中教学情境的合理创设　　　　　　　　　　　　　　陈淑炜(120)
明确目标，找准方向
　　——任务型教学法在农村初中英语词汇教学中的应用探究　沈桂兰(121)
高中英语形成性评价　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高宜春(122)
If you go to the party，you’ll have a great
　　time（SectionB2a～2c）教学设计　　　　　　　　　　　张洪艳(123)
我的“错误”观
　　——观《有“错”课堂》有感　　　　　　　　　　　　　张阿宁(124)
提高农村初中生英语口语交际能力的路径探究　　　　　　　　魏　芳(125)

体育之窗—————————————————————————————
浅谈青岛市市区中小学校园足球开展面临的瓶颈　　　　　　　邓书文(126)
浅析体育游戏在幼儿数学教学中的应用　　　　　　　　　　　杨亚莉(127)
彭家拳走进校园的德育教育探究　　　　　　　　　　　　　　者官益(128)