观察与思考—————————————————————————————— 新时代高校科研经费“放管服”改革思考 杜永红(3) 区域性职教实训基地共享机制建设的探讨 李永忠 吴秀利(5) 新生小班幼儿入园适应现状、原因分析及对策研究 鄢 然(6)
学校管理—————————————————————————————— 提高实战化军事训练安全管理的措施探析 郑林林(8) 中职课堂的手机管理问题及其策略分析 牛存红(9) 浅析优秀传统文化在初中校园文化建设中的应用 朱树华(10)
关注教师—————————————————————————————— 以“集备”活动为引领,提升教师开展主题课程的能力 徐丽华(11) 幼儿园师资学历问题探析 余晓庆(12) 小学语文青年教师课堂即时评价的改进策略 白 雪(13) 用爱播撒希望 王文翠(14)
教育创新—————————————————————————————— 混合式教学在药学专业有机化学课程中的应用 李 倩 李芳耀(15) 职业教育融合1+x证书制度的教学体系建设 ——以特殊焊接技术为例 杨新田(18) 指向《服务礼仪》技能高考中“设计自我介绍”的教学思考 郑彩伟(19) 浅谈从高职学生学情出发探索任务驱动式教学模式改革 吴 一 冯建国 张海鹰 王 宁 张 健 丁少娜(20) 实战化训练评估问题研究 宋颂杰(21) 创新教学策略,提高课堂效能 崇 岩(22) 发挥评价表的积极作用,促进中职生全面发展 钱 惠(23) 运用切实可行的教学方法进行应用题教学 黄 俊(24) 浅谈幼儿美术创意教学 严明艳 朱玟静(25) 刍议初中化学教育中创新意识与实践能力的培养 李俊英(26)
教育现代化————————————————————————————— 巧用希沃白板打造有趣课堂 陈伟花(27) 新时期信息科技在职业学校体育教学中的运用 裴 晨(28) 浅谈微课教学在小学语文教学中的应用 潘净华(29) 把握“微时代”,拓宽小学数学课堂 黎承林(30) 幼儿园科学活动中微课运用的思考与实践 张华武(31) 信息技术与小学段学科教学有效融合 吴 巍(32) “电子书包”与高效阅读深度融合之实践 王 玲(33) 浅谈中小学校园网络的构建 陆启博(34)
德育话题—————————————————————————————— 生命教育在高中生物教学的渗透策略探究 李蕊希(35) 小学阶段如何有效提高学生的课外阅读兴趣 张 丽(37) 浅谈如何在初中数学教学中进行德育渗透 王琴兰(38) 发挥家校优势 促进家校共育 陈红梅(39) 增强教育 体验生活 加深认识 感知知识 刘芳芳(41) 数学课堂教学有效渗透德育实践例谈 常志敏(42) 浅谈德育教育 王 莉(43) 小学德育教育中整合传统德育内容的方式与价值 邓发忠(44) 浅谈小学生文明礼仪习惯的养成 潘 红(45) 小学数学教学中德育教育的渗透策略探讨 李英朋(46) 浅谈农村留守儿童的教育 党玉海(47)
素质教育—————————————————————————————— 课内外阅读有效结合,给学生插上习作的翅膀 邓夏艳(48) 谈小学语文教学中的小组合作学习 张晓娟(49) 现实生活中数学无处不在 赵客保(50) 挖掘优秀传统文化 提高思政课核心素养 郭贵勤 聂 萍 高德全(51) 小学数学教学中思维能力的培养 崔美丽(52) 玩转轮胎——自由探索轮胎的多种玩法 孙学丽(53) 浅谈农村小学语文阅读教学方法 杨任业(54) 在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力 王传花(55) 幼儿益智区的材料投放探索 马晓玲(56) 创新阅读教学模式 提升学生的阅读能力 杨 茁(57) 核心素养理念下小学生语文综合能力的培养 罗陆文(58) 浅谈小学语文中高段多音字教学策略 张 琪(59) 谈幼儿自信心的培养 姜绍昌(60) 活用教学资源 构建高效课堂 吴颜卿(61) 论思政课教师的素养提升与使命担当 ——战“疫”有我,“政”逢其时 于春华(62) 引领学生快乐学习 促进学生健康成长 李爱英(63) 如何在农村初中音乐教学中培养学生的核心素养 黎素萍(64) 小学生的语言能力培养浅析 范志诚(65) 初中数学学习方法浅谈 迟上平(66) 浅谈小学数学作业布置的生活化 陈 超(67)
教研新探—————————————————————————————— 试论生活化实验在初中物理教学中的应用 王丽红(68) 浅析《秀拉》中的本我、自我、超我 刘亚波(69) 小学低年级识字教学浅谈 谢跃明(70) 浅谈小学语文教学中的读写结合 聂有春(71) 初中音乐欣赏教育中培养和提升学生审美能力的路径探索 杨瑞敏(72) 充分运用互逆因素 有效培养逆向思维 田 璐(73) 小学数学教学中解题方法多样化的探讨 李元林(74) 巧设提问 开启学生的音乐智慧之门 金 云(75) 少教多学,诱思探究之浅见 滕 丽(76) 小学识数教学初探 塔尔甲(77) 农村小学语文教学存在的问题及对策 何银芳(78) 国学课堂教学模式初探 胡道静(79) 轻松互动 因材施教 提供资源 侯艳华(80) 学歌咏山水诗文 学景物描写方法 林新红(81) 浅谈小学数学教育教学中的数学语言运用 庄永兵(82) 马思聪《塞外舞曲》的民族和声手法初探 周临秋(83) 关于小学数学教学中的小组合作学习 黄洵珍(84) 少数民族学生语文教学技巧初探 古则拉依•瓦合甫(85) 自主探究在科学课堂中的应用 何启志(86) 具身认知视角下小学语文情境教学的审思 王少波(87) 巧用思维导图 促进小学数学概念教学 胡 燕(88)
教坛一得—————————————————————————————— 高考背景下高中生物理学习状况分析与对策 王建峰 王文改(89) 提高小学中段学生习作的几点看法 徐艳丽(90) 浅谈如何提高初中学生的英语阅读能力 门菊梅(91) 上好小学劳动技术课的几点看法 张全岗(92) 浅谈如何让学生成为数学学习主人 何春碧(93) 充分认识语文课外阅读的重要意义 注重语文课外阅读能力的培养策略 时 敬(94) 浅谈高中数学核心素养下的“死记硬背”与“灵活应用” 周敦安(95) 探究初中语文教学中加强学生阅读能力培养的策略 马雪琳(96) 新课标下初中数学课堂教学有效性策略分析 李伟静(97) 新课程小学数学质疑能力培养策略 于海燕(98) 情感教育渗透在小学语文教学中的具体策略 庄 桦(99) 核心素养下小学数学计算能力培养策略 魏湘桂(100) 如何避免提问悬空问题 韩美玲(101) 让兴趣引领学生阅读——对小学语文阅读教学的几点思考 梁 梅(102) 浅析启发式教学在幼儿教育中的运用 张承楠(103) 构建和谐班级的几种策略 李万青(104) 对当前农村小学数学课堂教学的新思考 莫若增(105) 如何在课堂上培养学生的数学思维能力 ——以《三角形的面积》为例 董泽敏(106) 让一年级孩子爱上阅读的策略 毕顺转(107) 浅谈小学语文习作中的“修改”策略 张小娇(108)
班主任论谈—————————————————————————————— 巧用情感教育做好班主任工作 黄发防(109) 做好小学班主任工作的有效途径 黄群利(110) 浅谈小学班主任工作 曹 娟(111) 初中班主任如何开展班级德育工作的思考 肖丽琴(112) 浅谈班级管理中表扬的艺术 郭娟娟(113) 关于小学班主任工作管理的艺术 叶轻舟(114)
心理健康—————————————————————————————— 浅谈民族地区中职生学习《哲学与人生》的意义 三郎卓玛(115) 浅谈中职毕业生就业引导 ——教师的引导是学生成功的保证 孙大勇(116) 让音乐浸润心灵 培养阳光好少年 ——浅谈音乐与中小学生心理健康 邓 丽(117) 用阳光之心,展生命之美 ——高中生命教育课设计 陶丽萍(118)
外语教学—————————————————————————————— 基于模糊聚类的英语专业研究生选拔方式探索 王 伟 郭颖敏(119) 英语核心素养视角下教学目标叙写原则 郭海金(121) 浅谈交互式教学法在高校英语翻译教学中的运用 潘 玫(122) 改“静止”为“活动” 变“说教”为“互动” 白 路(123) 谈提高初中英语写作练习中有效反馈的几点做法 焦鑫鑫(124) 浅谈初中英语教学对英语口语的培养 赵 远(125) 刍议小学阶段学生英语阅读能力的培养 陈 影(126)
体育之窗—————————————————————————————— 职业学校体育课“教”与“玩”教育模式探析 王丽芳(127) 谈足球课开展球感训练 孙小龙(128)
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