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2020年9月总第224期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
产教融合型生产性实训基地建设现状与对策
    ——以黑龙江交通职业技术学院铁道交通运营管理专业为例
                            崔志宇(3)
中职卫校有机化学教学现状及对策         田国领 李贤江(4)
家长培养幼儿语言表达能力的意义及途径分析        刘串娜(5)


学校管理——————————————————————————————
构建“生态文化链”,滋养“师生校”生长         陈敬文(6)
校园模拟听证会综合实践与探索              兰恒尧(7)


关注教师——————————————————————————————
习近平好老师标准思想初探                闾定军(8)
师爱是一种真情                     张 浩(9)
初中班级德育工作之我谈                 祝尚笋(10)
把游戏的时间和权利还给孩子               王 妍(10)
老师,请不要吝啬你的微笑                王卫英(11)


教育创新——————————————————————————————
探讨高中数学教学中数学思维能力的培养          王伟新(12)
赋予想象的翅膀,打造个性张扬的美术创作课堂
   ——听符蓉老师《千变万化的形象》一课感想      张少华(13)
试论中等专业学校物理教学中电磁感应的教学方式      景建华(14) 
谈专业课教学改革之“做中学,做中教”          郭树平(16)
立体图形与平面图形教学设计及反思            刘莉莉(17)
新课改下如何实现初中地理教学中乡土地理课程资源的利用  王丹丹(18)
初中语文现代文阅读教学研究               王 瑛(19)
从“真实的情境”到“真实的课堂”
  ——以浙教版科学八年级下册《生物的呼吸和呼吸作用》教学为例          
                            陈 明(20)
初中数学教学中学生创新思维的培养策略          陈光明(22)
培养科技创新能力,点亮初中物理课堂           姜彩玲(23)
“三分之二课堂教学模式”的探析及运用          谭彩英(24)
《环境对生物的影响》教学设计(第一课时)        张 忠(25)
学困生作业现象及对策                  徐 芬(26)


教育现代化—————————————————————————————
“互联网+”助推党校教学方式创新             张 华(27)
小学数学情景课堂的创设方法               周良娥(28)
汽车OBD-2随车自诊断系统在修理中的应用          郭 正(29)
Blackboard与STEM校本课程相结合的教学模式探究      杜 瑞(30) 
初中历史教学中有效应用微课的策略            王晓玲(32)
让信息技术助力语文课堂             张春娟 杨晓华(33)
让线上课堂填补课堂的不足                李红杰(34)
网红入语文,情怀入人心                 胡 雁(35)
浅论多媒体课件使用在小学语文教学中的得与失       魏晓林(36)
高中信息技术教育中数字化学习优化策略          张 峰(37)


德育话题——————————————————————————————
浅谈如何在师生交往中提升德育能力            王日平(38)
浅谈小学道德与法治课培养学生核心素养的三点建议 塔吉尼沙.麦麦提(39)
触摸教育真实的模样                   张敦迎(40)
怎样在通用技术教学中渗透德育教育            孙永娟(42)
必须遵循教学原则,灵活运用教学手段,有效发挥情感功能  陈铁清(43)
教育有恒,教育无痕
  ——浅谈如何在语文学科中渗透德育          王玉凤(44)
浅谈初中数学中的德育渗透问题              王 娜(45)
小学校长加强学校德育工作的途径探讨           黄华平(46)
走进生活,让品德课堂绽放光彩              徐 华(47)
初中班主任德育工作方法研究               沈 霞(47)


教学研究——————————————————————————————
浅谈语文教学中学生观察能力的培养            高 辉(48)
爱的馈赠                        何晓利(49)
浅谈语文课堂教学中学生参与意识的培养          陶森德(50)
注重探究式教学,培养数学思维能力            郑秀平(51) 
小学语文教学中情感教育实施策略的探究          王 瑾(52)
在小学语文教学中如何培养学生素养            赵 慧(53)
孩子的眼睛                       孙 婷(54) 
如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学核心素养     刘胜民(55)
语文教学中学生阅读能力的培养              王学丽(56)
“动”起来的语文综合性学习活动更美丽          王利军(57)
浅谈科学实验课堂教学                  郝 波(58)
浅谈小学一年级学生语文核心素养的培养          刘小亮(59)
内外兼修,学以致用
  ——我的美术核心素养观               马 辉(60)
发挥思政课在爱国主义教育中的主渠道作用         李东晓(61)
强调方法,训练思维
  ——巧用思维导图进行高效复习            徐彦文(62)
多渠道、多方式、多方位传承潮汕舞蹈           吴丹拉(63)
浅析情感教育在小学语文教学中的应用           郑海燕(64)
在名著阅读的个性化中遇见最美的你            杨 花(65)
传统文化在小学语文课堂中绽放光彩            余灵安(66)
浅谈低年级学生阅读能力的培养              刘晓东(67) 
小学生开展劳动教育的意义                朱延珍(67)


教研新探——————————————————————————————
“互联网+”背景下的美术课堂教学             丁仁香(68)
汽车轮胎磨损故障分析研究                郭子祥(69)
试论小学音乐教学中的节奏训练方法            张艳琴(70) 
小学语文口语交际教学探究                李天凤(72)
把握几何图形教学中的数学思想,提高学习能力       耿 慧(73)
浅谈如何进行小学道德与法治教育             牟艳华(74)
学科思维导图在物理课堂教学中的应用           饶遇斌(75) 
谈初中音乐教学方法探究                 曹玉芳(76)
让幼儿在游戏中快乐学习
  ——游戏在幼儿园一日活动中的运用          王海燕(77)
小学道德与法治教法探索                 王英保(78)
议高中数学趣味教学法的探究与运用            刘志杰(79)
在游戏中培养幼儿的规则意识               沈庆霞(80)
高中语文课程中外国小说教学方法探究       马倩倩 王 娟(81)
基于中学语文核心素养的古诗词写作教学评价研究      吴 芮(82)
图解教学在高中生物教学中的实践分析
  ——以“生态系统的能量流动”为例          关秀珍(83)
小学道德与法治教学中生活化教学资源的开发与利用     张 园(84)
植根生活 润物无声                   曲迎迎(85)
高中化学学业评价有效性的探讨              丁德生(86)
浅谈如何提高《道德与法治》教学的有效性         黄菊兰(87)
小学语文阅读教学探究                  王 懿(88)


教坛一得——————————————————————————————
促进陕西省红色旅游发展战略及对策            步玉玉(89)
小学语文个性化教学法应用                谭大华(90) 
初中古代诗歌“三部曲”教学法
  ——以统编版七年级下册第五单元诗歌为例       余永忠(91)
初中生物课堂生活化教学对提高初中生认知水平的研究    宋 霞(92) 
新课程背景下初中化学生活化教学策略研究         李金龙(93)
浅谈初中物理教学中合作学习的应用            江政卫(94)
幼儿园教师与幼儿互动教学的策略初探           杨艳婷(95)
历史课堂教学策略探究                  李林岳(96)
历史课堂自构知识框架设问解疑              张鲁文(97)
小学数学教师课堂提问技能现状              李 想(98)
巧手剪出艺术,美术探出工艺——剪纸艺术走进小学美术课堂的策略 
                            孙 婷(99)
小学阶段如何培养学生的阅读能力             朱 峰(100)
情境教学在初中历史教学中的应用研究           隋炳丽(101)
浅谈如何有效进行幼儿趣味美术教学            王 静(102)
初中数学课堂有效提问的策略               常 杰(103)
浅析问题导学法在初中数学教学中的应用          李永婕(104)
小学语文教学中识字教学应该遵循的原则          鞠月晶(105)
高中化学教学生活化的策略初探              张 明(106)
德育一体化背景下的初中语文阅读教学策略         马梅利(107)
高考前一个月化学复习
  ——温故而知新,查漏补缺              袁雪芬(108)
高中语文课堂教学的高效学习策略分析           丁 洁(109) 
如何在小学语文教学中开展经典诵读活动          高青霞(110) 
小学语文口语交际教学策略                徐华英(110)
新时代初中地理识图能力的培养策略探究          周 岩(111)


班主任论谈—————————————————————————————
教育路上,交流共成长
  ——城镇小学班主任工作经验交流会          李艳萍(112)
谈中学班主任与家长的沟通                杨少虹(113)
浅析小学班主任管理语言艺术               刘美红(114)
论初中班主任教育管理策略                步 萍(115)
谈小学班主任班级管理的创新与实践            王翠洁(116)
给学生一片蓝天,还心灵一份公正             栾淑莉(117)


心理健康——————————————————————————————
筑起心灵防火墙,润心无声伴成长
  ——一例成功的校园危机干预             杨 梅(118)
加强心理健康教育培养人格健全的中职生          熊 瑾(119)
精细动作训练对智力障碍学生的康复探析          林媛媛(120)
根据儿童心理发展特点提高识字速度            张 倩(121)
用爱浇灌学生的心灵                   王 兰(122)


外语教学——————————————————————————————
优化设计就业为导向的中职英语口语教学          刘俊源(123)
浅谈初中学生英语学习兴趣激发的有效途径         陈安妮(124)
浅谈在小学英语教学中体态语言的应用           范丽媛(125)
初中英语教学语境创设与运用               艾 红(126)


体育之窗——————————————————————————————
初中学生羽毛球步法训练方法的探究            俞兆东(127)
初中学生体能的发展                   李 涛(128)

 
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