观察与思考—————————————————————————————
关于做好新兵思想政治教育的几点建议
　　　　　　　　王旅念　吴金萍　贾　萃　曹　艳　潘　明　赵　晨(3)
论新时代党的组织路线的内涵、要义与特点　　　　　　　　　于彩卉(4)
疫情下技工院校学生规则意识养成探究　　　　　　　张　娟　刘峰善(5)

学校管理——————————————————————————————
疫情下高校教育应急管理机制创新研究　　　　　　　　　　　董书华(7)
学习贯彻落实新时代党的组织路线的着力点　　　　　　　　　刘珊珊(8)
浅谈优秀“班魂”的铸就　　　　　　　　　　　　　　　　　池汉明(9)

关注教师——————————————————————————————
县域中小学思政课教师队伍建设现状调查研究　　　　　　　　魏有民(10)
论计算机技术对教师教学能力的影响　　　　　　　　　　　　葛亚娜(12)
浅谈高中生物教师的教学反思　　　　　　　　　　　　　　　梁　芳(13)
浅谈幼儿园区域活动中教师指导策略　　　　　　　　　　　　历春香(14)

教育创新——————————————————————————————
基于云班课教学手段的高职院校信息化教学方法创新路径研究　安慧娟(15)
坚持创新驱动开创学院高质量发展新局面　　　　　　　　　　吕　丹(16)
浅谈如何搞好国际学校思想政治教育　　　　郑昕欣　王春姣　陈佳明(17)
翻译批评模式下《西江月·夜行黄沙道中》的英译赏析　　　　郭小丽(18)
小学数学教学中思维能力的培养方法　　　　　　　　　　　　鲁　勤(19)
浅谈项目式教学在《电力拖动》课程教学中的应用体会　　　　崔敦胜(20)
自然拼读法在小学英语教学中的应用　　　　　　　　　　　　杨廷廷(21)
小学低段品德教育初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　许帅帅(22)
浅析如何借助STEAM教育理念提升学生在综合实践活动中的
　　创新学习能力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡永飞(23)
小学数学教学中数学思维能力的培养方法　　　　　　　　　　梁　盼(24)
论幼儿游戏中角色扮演的代入感
　　——基于幼儿园集体教学游戏的一些思考　　　　　　　　陈黎明(25)
小学数学教学中的开放与创新　　　　　　　　　　　　　　　于淑华(26)
基于学科融合培养学生创新能力的思考
　　——从杨陵区第一实验学校STEAM教育的实践谈起　　　　 孙　侃(27)
浅谈小学生的数学创新意识的培养　　　　　　　　　　　　　李金亮(28)
“案例—任务”教学模式的应用实践分析
　　——以《Flash动画设计》为例　　　　　　　　　　　　 南　波(29)

教育现代化—————————————————————————————
基于实践能力培养的教育技术学课程设计　　何波贤　丁少娜　岳　明(30)
小学解决问题教学中合理运用读题技巧的实践研究　　　　　　刘翠平(31)
幼儿教育“幼小衔接”问题及对策研究　　　　　　　　　　　王晨晖(32)
“互联网+”与语文对话教学分析　　　　　　　　　 刘　斌　韩　琨(33)
多媒体技术在生物实验教学中的应用　　　　　　　　　　　　孙亚琳(34)
当“互联网+平板”遇上初中语文教学　　　　　　　　　　　 陈滢宇(35)
在高中数学教学中运用微课的策略分析　　　　　　　权婷婷　郝晨春(36)
UMU互动学习平台在中职市场营销专业信息化教学改革中的应用
　　——以《运用期望理论提升客户满意度》为例　　　　　　李圆圆(37)

德育话题——————————————————————————————
浅谈古筝教学在素质教育中的落实　　　　　　　　　　　　　王　晶(38)
贯彻落实好新时代党的组织路线　　　　　　　　　　　　　　杨志雨(39)
注重提问艺术，提升人文素养　　　　　　　　　　　　　　　王兴大(40)
中华优秀传统文化当代价值的传承与发展
　　——以烟台市特殊教育学校为例　　　　　　　　　　　　黄春明(41)
探讨中职数学课程教学中如何渗透“工匠精神”　　　　　　　杜海卢(42)
论小学德育教育的方法与途径　　　　　　　　　　　　　　　李仕嫦(43)
农村留守儿童教育存在的问题及对策　　　　　　　　　　　　赵新民(44)
开展劳动教育　筑牢立德树人　　　　　　　　　　　　　　　陈阳阳(45)
在《我的家人》中巧妙融入关爱他人教育例谈　　　　　　　　邓　敏(46)
宽容，赏识——让教育更从容　　　　　　　　　　　刘虹飞　刘建伟(47)
初中科学课堂中核心素养的渗透
　　——读《核心素养导向的课堂教学》有感　　　　　　　　张秀娟(48)
如何在小学语文教学中进行德育渗透　　　　　　　　　　　　鲍迎春(49)
实施“生活数学”教育，培养自主创新能力　　　　　　　　　姜雪芹(50)
播撒爱的种子　静待繁花盛开
　　——我的德育故事　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐俊阳(50)

素质教育——————————————————————————————
气势宏伟　潇洒灵秀
　　——论抱石皴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吉晓艳(51)
谈小学数学教学评一致性的教学设计策略　　　　　　　　　　马丽萍(52)
挖掘法治资源　弘扬法治精神　　　　　　　　　　　　　　　肖　穗(53)
论怎样提高初中生的文化素养　　　　　　　　　　　　　　　周　斌(54)
浅谈如何运用生活素材服务小学数学课堂教学　　　　　　　　马天雄(55)
传统游戏和玩具的教育价值　　　　　　　　　　　　　　　　骆玉风(56)
如何在美术教学中对小学生进行审美能力的培养　　　　　　　潘孝国(57)
小学语文课堂教学培养学生阅读兴趣研究与实践　　　　　　　魏守柱(58)
农村小学语文教学中学困生转化策略分析　　　　　　　　　　彭秀芳(59)
创设教学情景，提升教学质量　　　　　　　　　　　　　　　洪莉霞(60)
特殊时期小学语文学科教学质量提升策略的研究　　　　　　　卢秀云(61)
巧用思维导图　培育识字思维
　　——统编版小学语文字理识字教学探索与反思　　　　　　施丽蓉(62)
论谈中国现在的教育的利与弊　　　　　　　　　　　　　　　陆科亦(63)
初中语文作文评改方法浅析　　　　　　　　　　　　　　　　衣同强(64)
核心素养下初中生物实验探究能力的提升研究　　　　　　　　李　伟(65)
初中语文教学中传统文化教育的渗透　　　　　　　　　　　　肖中莲(66)
使学生真正成为学习的主人　　　　　　　　　　　　　　　　叶伶俐(67)
信息技术与课程改革“深度融合”的实践研究
　　——以郑州市第二高级中学新高考视域下教育教学改革为例　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　李　霞　李海霞　王建强　孙志刚(68)

教研新探——————————————————————————————
小学数学教学学生“数感”的培养　　　　　　　　　　　　　王丽丽(69)
幼儿园水墨画教学活动中教师支持行为的研究
　　——基于教师对幼儿学习品质表现的认知　　　　　　　　李　晨(70)
探究小学语文教学如何加强学生口语表达能力提升　　　　　　张晨霞(71)　　
幼儿园区域活动游戏化的实践研究　　　　　　　　　　　　　张玲香(72)
初中语文课堂教学培养学生阅读兴趣探讨　　　　　　　　　　司秀芹(73)
基于DIS实验的动量定理实验探究　　　　　　　　　　　　　 赵　威(74)
探究小学美术教学中绘本的巧妙运用　　　　　　　　董华涛　王继龙(75)
课程游戏化视角下幼儿生活活动的探究与实践　　　　　　　　高　雅(76)
探究小学低年级音乐课堂中的“游戏教学”　　　　　　　　　周秋珍(77)
帮助初三学生化学入门的方法初探　　　　　　　　　　　　　杨　磊(78)
谈在幼儿教育中如何实施差异教学　　　　　　　　　　　　　曹玉茹(79)
利用情境教学实现深度学习　　　　　　　　　　　　　　　　张梦雨(80)
小学中段常见计算错误原因分析与对策　　　　　　　　　　　蒙　勤(81)
浅谈初中历史教育教学质量提升的有效途径　　　　　　　　　王竹平(82)
小学生“自主学习数学”学法指导的研究　　　　　　　　　　李海燕(83)
培养农村小学高年级学生作文互改互评能力的研究　　　　　　禤靖凤(84)
基于战“疫”小课堂的小学生品德养成教育实践　　　　　　　占丽娜(85)

教坛一得——————————————————————————————
浅谈提高少数民族落后地区中学美术教学有效性的实施方案　　李　云(86)
浅谈中职学校思政课教学兴趣的培养　　　　　　　　　　　　乔书灿(87)
提升中职学前教育专业学生钢琴伴奏能力的研究策略　　　　　孙玮浓(88)
部编本初中语文名著阅读的指导策略及反思　　　　　　　　　车希红(89)
“声”临其境，体验学习
　　——基于体验式学习的打击乐活动组织策略　　　　　　　周　凤(91)
小学阶段如何提高语文课堂教学效率　　　　　　　　　　　　张　柱(92)
阐述语文课堂教学中如何提高学生的阅读能力　　　　　　　　王福云(93)
高中生物教学中学科核心素养的培养策略探究　　　　　　　　王丽梅(94)
如何发挥学具在小学数学教学中的作用　　　　　　　　　　　叶改梅(95)
试析小学科学教学中如何培养学生的学习兴趣　　　　　　　　马明水(96)
小学音乐教学如何培养学生的形象思维　　　　　　　　　　　李雯雯(97)
刍议构建小学数学高效课堂　　　　　　　　　　　　　　　　李　珏(98)
根植于意义，成长于结构
　　——夯实“解决问题”能力教学谈　　　　　　　　　　　何赛美(99)
浅谈小学语文口语交际教学的有效措施　　　　　　　　　　　范明霞(100)
文言文教学中培养学生文化自信的策略分析　　　　　　　　　冯焕清(101)
追读数学史，醉心数学课　　　　　　　　　　　　　　　　　许晓星(102)
适应时代教育发展需要　改革创新教育教学策略　　　　　　　杨鹏亮(103)
引领学生大胆发言的评价策略　　　　　　　　　　　李爱萍　元玉莲(104)
如何有效指导高年级学生的写字训练　　　　　　　　　　　　段小霞(105)
春风化雨　润物无声　　　　　　　　　　　　　　　　　　　邱青香(105)

班主任论谈—————————————————————————————
班主任教育过程中如何运用教育机智　　　　　　　　　　　　黄红梅(106)
小学班主任德育工作思考　　　　　　　　　　　　　　　　　刘甲仁(107)
惩罚的智慧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡荣芳(108)
爱心构筑成长路　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　萍(109)

心理健康——————————————————————————————
中职“非暴力沟通”实践探索　　　　　　　　　　　　　　　刘　畅(110)
浅谈柔道运动员心理素质在比赛中的作用　　　　　　　　　　陈云焕(111)
浅谈高中德育教育与心理健康教育的融合　　　　　　　　　　覃　永(112)

外语教学——————————————————————————————
应用技术型院校英语专业学习者阅读障碍解决策略有效性研究　郭宗娟(113)
日语熟语的分类以及翻译技巧　　　　　　　　　　　　　　　张小洁(114)
论中学英语教学中的集中与发散　　　　　　　　　　张淑静　武保军(115)
多措并举　创新模式　促进发展　提高能力　　　　　　　　　赵晓环(116)
让英语课堂“活”起来
　　——对陕旅版小学英语三年级上册《Unit3　Good　Morning!》
　　　　第一课时Part　A“Let's　Talk”教学反思　　　　　申毛毛(117)
有效利用网络资源促使英语教学锦上添花　　　　　　　　　　何正院(118)
情景教学在小学英语课堂教学中的运用　　　　　　　　　　　陈洁敏(119)
基于学科核心素养的初中英语模块有效教学策略　　　　　　　朱晓银(120)
交互阅读模式在小学英语阅读教学中的运用　　　　　　　　　李梅兰(121)
试论小学英语教学生活化的内涵及策略　　　　　　　　　　　郭　贞(122)
小学英语绘本阅读途径的探索与研究　　　　　　　　　　　　于　妮(123)
创新引领阅读——初中英语阅读教学有效性探析　　　　　　　韩　玉(123)
文化翻译观视角下《商务汉语》中的英译研究　　　　　　　　黄诗翩(124)

体育交流——————————————————————————————
浅谈趣味游戏在体育教学中的应用　　　　　　　　　　　　　于华杰(125)
体育课堂中弱势学生的培养　　　　　　　　　　　　　　　　仲吉杨(126)
践行激趣思想　打造快乐课堂
　　——小学体育有效教学的思考　　　　　　　　　　　　　吴学明(127)
浅谈空竹运动对孩子的影响　　　　　　　　　　　　　　　　胡水珍(128)