观察与思考————————————————————————————— 小学生数学问题解决能力的影响因素及提升策略探析 段孝宇(3) 不但“乐读”,而且“会读” 杨怀志(4) 为职教实现高质量发展潜心耕耘 ——湖南省长沙市电子工业学校阶段性成果纪实 李正祥 王雄姣(5)
学校管理—————————————————————————————— 立足信义传统,创建校园文化 肖军辉(6) 让学生过幸福完整的教育生活 ——名校风采之定南实验学校 黄荣勇(7) 让“弹性离校”制度之花在校园绽放 南 枫(8) 落实课程改革,促进全面发展 李卫东(9) 提升办学品位,推进品牌立校 时俊英(10)
关注教师—————————————————————————————— 关注教师,提升生命质量 娄焕忠(11) 高效课堂教师几点要求 张学孟(12) 以“勤”为先 用“心”育人 王成功(13)
教育创新—————————————————————————————— 孩子爱上别样的语文作业 陈思菊(14) 小学数学课堂分层教学法探究 陈传兵(15) 艺术同构:幼儿园绘本阅读的路径创新 施利平(16) 提升初中生英语口语表达能力的策略 王大海(17) 直观教学不能只依靠直观教具 ——一个直观教学的案例及其反思 任 宁(18) 提高学生的语文阅读理解能力 杨华军(20) 精巧设计,促学生思维品质提升 ——以《电路的动态分析》为例 王 超(21) 新时代初中育人方式改革的推进路径——基于团委视角 冯亦良(22) 传承宾王文化,创新特色育人 ——浙江省义乌市宾王中学国家课程二次开发的实践探索 龚待忠(23) 让字入眼,入笔,入心,入情 ——统编教材一下识字6《古对今》写字教学案例 董伟婷(24) 统整项目学习 提升学习效率 ——以“浩瀚的星空”之“技术星空”小组为例 钱卫刚(25) 高中地理选修内容课堂教学方法探析 高 贝(26) 现代绘画艺术创新意识在小学美术教学中的引导 王佳琪(27) 培育高素质人才,创办高品质学校 ——浙江省慈溪市新世纪实验学校“品质培育”纪实 孙立强(28)
教育现代化—————————————————————————————— 如何提高互联网环境下学生自主学习的效果 张立超(29) 中等职业学校《图形图像处理》课程标准设置的思考及建议 田 彦(30) 互联网环境下中学班主任管理模式探讨 赵学娟(31) 润心活动课程开展情况汇报 周 雯(32) 高中信息技术教学中学生自主探究能力的培养策略分析 贺宝娟(33)
德育话题 试论幼小衔接过程中如何科学做好入学准备 孔艳珊(34) 让课堂和家庭无缝衔接 李翠文(35) 以艺术奠基 让德育教育闪闪发光 董汉金 陈亚琼 贾海英(36) 用幸福教育成就幸福人生 史砚军(37) 浅谈高中化学教学中立德树人教育 聂淑华(38) 核心素养引导下小学《道德与法治》课堂教学思考 徐晓月(39) 关于幼儿教师与祖辈家长沟通的体会 张晓菊(40) 以人为本,让人人体验成功 石水峰(41) 浅谈以幼儿发展为重心的班级管理 韩润霞(42) 阳光教育,让教育充满阳光 彭红英(43)
素质教育—————————————————————————————— 从善乐道 立人达人 ——谱写特殊教育“善”“爱”篇章 杨德标(44) 分光光度法测定茶叶对羟基自由基的清除率 薛 云 尹俊泉(45) 实施分层教育提高小学美术教学质量 李 平(47) 生活化教学是提高学生素养的源头活水 孙学武(48) 浅谈幼儿园学生音乐欣赏能力的培养 应巧燕(49) 促发展 激热情 升动力 马海军(50) 浅谈小学生数学的问题意识培养 董 旭(51) 学生积极性在小学数学教学中的发挥 黎 聪(52) 核心素养下高中化学课堂教学中提问策略的研究 毕春云(53) 浅谈小学生阅读能力的培养 宋 佳(54) 核心素养背景下高中电化学教学模式研究 李 静(55) 未成年人思想道德教育探讨 张玉书(56) 雅行教育,生命幸福成长的密码 郑惠懋(57) 扭转幼教落后现状 建构崭新幼教模式 姜 妍(58) 学前教育存在的问题和学前教育小学化的危害 王 颖(59) 多措并举提高学生的朗读能力 孙萌萌(60) 关于小学数学课堂常态化教学问题的调查 吴贵军(61) 让“阅读”在“先学”中生根 赵国彬(62) 让古诗词文化在流淌的音乐中润泽心灵 ——谈古诗词在音乐课育人中的重要性 汪 娜(63) 素质教育下小学体育教学改革创新策略 陈雅青(63)
教研新探—————————————————————————————— 运用思维导图提高政治复习课的效率 付 蕾(64) 初中生物教学中培养学生实验探究能力 陈世宝(65) 提高小学音乐课堂合唱教学的有效性分析 林昕恬(66) 统编教材下小学语文整本书阅读教学初探 冯书倩(67) 导学案与小组合作学习探究 李子龙(68) 基于语文统编教材名著阅读书目开展整本书阅读的教学 沈晓莉(69) 钻研提问艺术 发挥提问功效 武振涛(70) 黑发积霜织日月,红笔无言写春秋 ——如何实现作业评价语言的艺术性 张立敏(71) 小学生语文学习习惯的养成 刘 娇(72) 从“写生”到“创作”的少儿美术教学实践研究 周璐璐(73) 农村小学硬笔书法教学心得体会 陈立耿(74) 基于核心素养的高中数学单元设计实例分析 王占兴(75) 新中考背景下初中历史答题技巧分析 冯 雅(76) 历史课堂教学唯物史观培养初探 李 武(77) 关于高中物理“子弹打木块”模型的分析 高虎林(78) 浅析小学数学课堂教学效益评价中的质与量 李晓琴(79) 例说初中语文说明文的有效教学 韩龙飞(80) 幼儿游戏作用之我见 苏宏萍(81) 从实际出发,于生活中学习,在实践中提高 李雪娜(82) 二氧化碳的制取、收集和性质验证一体化装置的探索 段晓丹(83)
教坛一得—————————————————————————————— 浅谈在幼儿数学游戏活动中教师的指导策略 邓 超 李敏婕(84) 初中语文散文教学对策 陈 群(85) 落实语文教学中的常规 刘方薇(86) 初中数学课堂教学中有效提问的策略和反思 刘万有(87) 重视必要性 实施好策略 李秀珍(88) 引导学生充分认识 科学运用教学方法 刘力坪(89) 如何让学生爱上科学课 林观忠(90) 大单元教学促教师转变 孙艳红(91) 小学语文课堂教学中的提问艺术 张亚丽(92) 让动手操作与数学思考共舞 ——“拼钝角”一课的实践与思考 赵 栗(93) 核心素养下小学数学课堂教学策略 梁 娜(94) 谈初中物理课堂互动讨论教学模式的构建 刘英时(95) 幼儿园大班合作游戏开展现状及指导策略分析 王纪民(96) 提高认识 加强培养 张鸿雁(97) 儿童自发性游戏之我见 胡晓芬(98) 用小组合作形式优化小学数学课堂教学 李相香(99) 以生为本,构建高效语文课堂 张 月(100)
班主任论谈————————————————————————————— 浅析班主任语言的艺术技巧 高文瑞(101) 浅谈班级管理中构建和谐师生关系的策略 杨晓玲(102) 小学生数学计算能力的培养策略 饶秋菊(103) 新形势下提升中职班主任德育教学质量的方法 金铭波(104) 小学班主任工作之我见 张亚玲(105) 情深深 “语”蒙蒙 李翠文(106) 从班级管理角度浅谈新型师生关系的建立 宁红武(107)
心理健康—————————————————————————————— 如何培养学生的情商 杨天龙(108) 网络时代中学生心理健康教育的途径 张富清(109) “善”的教育在团体以及个体心理健康 辅导中的价值与影响 姜文娟 孙 娣(110) 让文学教育滋养孩子们的心灵 ——山东省莒县峤山镇中心初中的文学特色教育实践 刘树伟(111) 家庭教养方式对儿童发展的影响 何燕平(112)
外语教学—————————————————————————————— 给学生一把通往英语殿堂的钥匙 ——浅谈中职英语现状及策略 罗丹平(113) 情感教育理论与小学英语教学的有机结合 谭健利(114) 借力英语绘本 提高学生英语阅读兴趣 秦春花(116) 高中英语教学中核心素养的落实策略分析 李 茹(117) 探究构建小学英语高效课堂的现状与改进策略 王 莹(118) 新起点写作 ——小学英语教学写作探究 沈雁雁(119) 浅析初中英语分层次教学实践 徐国龙(120) 基于语篇情境浅谈中考英语中的阅读理解 张碧蓉(121)
体育之窗—————————————————————————————— 当下社会体育指导管理员的发展现状及对策研究探索构架 武振东(122) 发展校园特色 共筑阳光未来 周长利 孟 伟(124) 如何在初中体育教学中培养学生的意志力 王国英(125) 学生终身体育意识在高中体育教学中的培养 任尚军(126) 浅析蹲踞式起跑常见的错误及纠正措施 刘宋平(127) 深耕体育结硕果 守正创新赢未来 陈清明 刘交平 赵 赞(128)
|