观察与思考————————————————————————————— 让劳动教育在综合实践活动中落地生根 蒲跳英(3) 高职课程混合式教学模式探索 李伊琳(4) 丹心无悔献教育 碧血深情洒热土 ——青山乡陶洪集学校工作纪实 唐家俊(5)
学校管理—————————————————————————————— 辅导员如何做好后进生的教育管理工作 刘文婷(9) 拓宽办学思路,办“赏识”教育 孔德旺(10) 提升校长教学领导力,促进学校高效多元发展 陈从旺(11) 打造校园特色文化,铸建优质教育品牌 吴志良(12) 特色办学助国防 金东华(13)
关注教师—————————————————————————————— 青年教师如何加强口令练习 纪青森(14) 论教师如何提高自我修养 王广文(15) 发挥鼓励性语言作用,引领幼儿积极参与集体性活动 陈春晓(16)
教育创新—————————————————————————————— 探讨高中音乐教育中学生创造力的培养策略 任晓宇(17) 《中式铺床》套被套项目实践教学新探究 张叶里(18) 加强职业指导,推进职教改革 陈军录(19) 浅谈物理课堂中的创新教学 高红芳(20) 探讨小学语文教学改革存在的问题及对策 李姣云(21) 小学高年级语文作文互动情景教学创设研究 张 静(22) 增强提问教学法在小学数学课堂教学领域的应用 吴 强(22) 如何在小学科学课堂教学中培养学生的创新思维 王丽君(23) 《夏商周时期:早期国家的产生与社会变革》说教学 王秋香(24) 浅析“双减”政策下政治学科的分层教学 赵 英(25) 圆与椭圆中的“美妙” 孟 彬 李明珠(26)
教育现代化————————————————————————————— 用VR技术助力小学语文古诗词课堂 卢淑芬(27) 信息技术在小学英语词汇教学中的实践应用研究 倪 赛(28) 基于就业的中职计算机基础教学研究 董福成(29) 探讨高中信息技术教学中学生核心素养的培养策略 韩 冰(30) “瑶微课”在小学数学图形与几何教学中的有效运用 刘 琛(31) 试论初中化学教学中信息技术的实践应用 林雪霞(32) 信息技术课堂教学中依托“学案”促进学生 自主学习能力提升的几点思考 张丹青(33)
德育话题—————————————————————————————— 中职院校课堂纪律改善策略解读 陈洁琳(34) 润德于心:“活动中育人”的思考 万代红(35) 审视现状,有效实施 颜 硕(36) 自然教育,自然成长 ——幼儿园教育与自然科学的融合策略 张 梅(37) 落实立德树人,促进健康成长 邓跃茂(38) 对儿童自主游戏实践工作的思考 胡 涵(39) 以学为本 以德育人 ——小学英语德育课例 牟瑞凤(40) 感人心者,莫先乎情 李 颖(41) 论“作业革命”和“成志教育”的结合与实践 崔雅文(42) 农村留守儿童家庭教育缺失问题的表现分析 田 娜(43)
素质教育—————————————————————————————— 新课程标准下小学数学作业设计的优化 马淑芬(44) 初中生综合社会实践活动的思考与实践 王忠玲(44) 四步研学:提升幼儿园教师班本课程反思力 陈晓华(45) 树立远大目标,培养优秀人才凸显实践教学,实施有效教学 刘美洋(47) 浅谈生物教学中的批判性思维 郝 亮(48) 不要像雏妈妈那样给“雏鸟”喂食,而要 逐渐培养多种“捕食”能力 赵冬妍(49) 探讨高中数学教学中创造性思维能力的培养策略 刘芳芳(50) 小学中段语文综合性学习试题命制的实践与研究 尚嫄嫄(51) 把握情感要点,提高阅读能力 高 霞(52) 小学数学教学培养学生的计算能力探究 张传波(53) 小学生习作中“性灵”的发生 高 波(54) 仕林百态谴腐朽 ——推荐阅读《儒林外史》 侯彩霞(55) 试论初中道德与法治的生活化教学 李鸣琴(56) 农村语文教学中的问题与反思 王德俊 邱四云(57) 以问题导学法为导向,助力小学数学高效课堂的构建 茹小燕(58) 浅谈“问题生”的转化方法 闫剑奇(59) 思维对话,曲径通幽 ——浅谈初中语文阅读教学的对话艺术 高 荣(60) 初中语文整本书阅读存在的问题及对策 张永玲(61) 新课改下如何培养小学生良好的数学学习习惯 水百存(62) 一日生活贯穿童话剧课程的有效策略 刘嘉琪(63) 以“慧学”促成长,实现幸福教育生活 张 辉 张 静(64)
教研新探—————————————————————————————— 中职旅游专业《景点讲解》课程教学提升策略探讨 吴琳霞(65) 巧妙反馈让数学课堂更有实效 张慧卿(66) 探索初中语文的“名著阅读”有效性教学 黄慧芳(67) 探讨高中美术鉴赏课教学的优化策略 周鼎鹤(69) 总结规律 创设环境 愉悦学习 张学莹(70) 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨 尹 健(71) 小学数学教学与数学建模思想的整合策略探索 张俊文(72) 语文课堂教学培养学生诗歌鉴赏能力探究 冯宁宁(73) 浅析初中政治课有效性教学 张 莉(74) 浅谈高中生物实验教学的创新策略研究 贾培林(75) 初中学校劳动教育的探索与实践 宋莲香(76) 初中数学教学中学生学法辅导之探究 吴学银(76) 幼儿园体验式教学的有效策略探究 陈瓯娜(44) 阅读与复述 ——漫谈小学低年级阅读教学中课文复述策略的优化路径 杨小花(78) 小学语文个性化阅读教学探索 耿 阳(79) 语文教学中如何培养小学生的审美情趣 李 霞(80) 探究性学习课堂在生物学科中的构建 赵粉利(81) 小学语文教学群文阅读探究 郭丽红(82) 教为主导,学为主体,学并快乐着 丛丽媛(83) 浅议如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力 朱 俊(84) 探究机械制图课程教学方法改革 高 花(85) 浅谈高年段的古诗文整合教学 ——以七夕乞巧组诗为例 杨 岚(86)
教坛一得—————————————————————————————— 小学数学单元整体教学的实践与思考 宋红丽(89) 谈减负增效背景下初中数学有效作业设计方法 姜玲玲(89) 探讨高中数学生活化教学的实施策略 吴江宁(90) 浅谈新课改下的数学教学策略 刘丽萍(91) 聚焦课程目标 扬语文教学风帆 张淑宁(92) 浅析新课改下如何提高语文朗读教学效率 徐 莹(93) 小学科学教与学评价策略的研究 王洪波(94) 提高高中历史课堂教学质量的有效措施 唐 宁(95) 探讨小学音乐教学中如何引入流行音乐 徐富玲(96) 在高中思想政治课教学中提升教师议题式教学法运用能力的策略 易咏虹(97) 论提高小学数学课堂实效性的方法 王 轩(98) 以劳动技术教育为载体培养学生创新能力 张建明(99) 传统民间游戏在幼儿园一日活动中的实施策略 李金凤(100) 作文教学之我见 王玲玲(101) 如何让学生成为语文课堂的主体 张红凡(102) 挖掘潜能,突出训练,激发激情,点燃火花 孙丽楠(103) 绘本助力,情感提升 ——绘本资源在幼儿语言活动中的应用策略 许浩然(104) 如何培养学生的美术创造力 肖 雪(105) 数学建模过程提升阅读的策略 王 潇(106) 小学体育教学有效性措施 何 曼(106) 巧设题组 启发思维 ——从《运算律》复习课谈题组设计 徐又涛(107)
班主任论谈————————————————————————————— 关于激发学生学习内驱力的几点思考 潘红梅(109) 零起点教育,从关注注意力开始 张 弘(110) 浅谈教师的教育机智 杨官锋(111) 浅议“双减”下的班主任工作 王永宁(112)
心理健康—————————————————————————————— 家庭环境纷杂度对儿童问题行为的影响 邵 芳(113) 探讨关于在高中有效开展心理健康教育的课程 刘晓琳(115) 浅谈如何在幼儿园结构游戏开展过程中增强师幼互动 胡亚男(116)
外语教学—————————————————————————————— 立德树人理念在初中英语教学中渗透 杨晓燕(117) 浅谈情境教学法在小学英语课堂中的应用与实践 高 岩(118) 初中英语大单元教学的话题作文研究策略 胡玉丽(118) 新课改下如何让小学英语教学更具有效性 李 杨(119) 浅谈初中生英语书面表达能力的提高 孙丽华(120) 探索基于单元主题意义的高三英语写作实践 邢 伟(121) 分层教学法在初中英语阅读教学中的应用探讨 张 伟(122) 提高小学英语课堂提问有效性的教学实践探究 ——以“I will put the lights on the tree”为例 赵珉磊(123)
体育之窗—————————————————————————————— 蛙泳呼吸训练中存在的问题及纠正的方法 徐永军 商冰岷 王建业(124) 阳光运动,强健体魄——趣味体育活动在幼儿教育中的构建路径 许浩然(125) 试论创新策略在初中体育教学中的应用 马振庆(126) 体育教学中踝膝损伤的调查及分析 ——以陕西省榆林市绥德县为例 马永军(127) 幼儿园足球体育运动游戏化教学研究 王婉婷(128)
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