观察与思考—————————————————————————————
新形势的德育教育探讨　　　　　　　　　　　　　　王青燕　张艳丽(3)
地方红色文化资源融入高职思政课教学的路径探究　　　　　　余超婷(4)
浅谈在声乐演唱教学中对学生情感的培养　　　　　　　　　　谢尔嘉(6)
三级联建聚合力　党员领航谋新篇　　　　　　　　　　　　　王秀艳(7)

学校管理——————————————————————————————
关于强化机关单位档案规范化管理工作的探析　　　　　　　　姜　先(8)
浅谈初中班主任如何做好班级管理工作　　　　　　　　　　　慕建华(9)
应用型本科大数据管理与应用专业课程体系建设
　　——以北京工商大学嘉华学院为例　　　　　　　　　　　刘志林(10)

关注教师——————————————————————————————
高职院校青年教师在教学竞赛中存在问题及注意要点探析　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伍列荣　邓　茜(11)
培养“五有六感”教师
　　——让“幸福教育”成为教师归属源泉　　　　　　　　　冯家传(13)

教育创新——————————————————————————————
《弹力》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苗增选(14)
探究型教学模式在中职“职业指导”课教学中的应用研究　　　祝丽君(16)
区域调查：综合实践活动课程实施的谋事之基
　　——以合肥市庐阳区为例　　　　　　　　　　　　　　　王昌余(18)
思维导图在小学数学中段教学中的应用　　　　　　　　　　　潘小玲(19)
新课改背景下小学美术微课在课堂中的创新性运用　　　　　　李婷婷(20)
促进“自我调控和关联整合”的数学作业设计
　　——以《认识三角形和四边形》单元作业设计为例　　　　雷　燕(21)
浅谈游戏化课程在幼儿园教学中的合理运用　　　　　　　　　肖华婷(22)
幼儿园混龄教育与学前教育改革探究　　　　　　　　　　　　吴阳阳(23)
快乐劳动助力幼小衔接　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭子瑞(24)

教育现代化—————————————————————————————
中职电子商务专业1+x网店运营推广(初级)考证实践中
　　的问题及对策——以湛江财贸中等专业学校为例　　　　　吴玉娜(25)
数字信息化社区教育的发展研究　　　　　　　　　　　　　　陈群玲(27)
小学信息技术教学中的游戏教学法应用与研究　　　　　　　　唐永海(28)
浅谈远程教育资源在数学课堂中的作用　　　　　　　刘　芳　颜克泳(29)
高中信息技术教学探索　　　　　　　　　　　　　　　　　　谌　蓝(30)
浅谈小学美术教学中微课的应用　　　　　　　　　　　　　　薛尼亚(31)
借助信息技术辅助数学建模教学
　　——以指数函数的概念为例　　　　　　　　　　　　　　钟瑞香(32)　
信息技术环境下的小学德育新模式探究　　　　　　　　　　　蒋　晨(33)

德育话题——————————————————————————————
浅谈高中语文课堂中的德育渗透　　　　　　　　　　　　　　潘　粉(34)
传统文化融入小学语文课堂　　　　　　　　　　　　　　　　邹春晶(36)
探究小学班主任德育教育　　　　　　　　　　　　　　　　　吴莹莹(37)
践行感恩教育，从幼儿之心培育　　　　　　彭　芳　单成莉　邵尤群(38)
浅析寓思想品德教育于美术课中的实践案例　　　　　　　　　张立玲(39)
阅读经典，从生活知觉到生命体悟
　　——用《论语》给心灵种下中国文化的种子　　　　　　　付　雪(40)
中国传统文化在幼儿园德育教育融入的有效策略　　　　　　　李清华(41)
小学道德与法治教师教学素养　　　　　　　　　　　　　　　高慧萍(42)
浅谈基础教育音乐课堂中学生行为习惯的养成　　　　　　　　崔　明(43)
弘扬中华优秀文化，从讲中国故事开始　　　　　　　刘晓丽　赵欣扬(44)

素质教育——————————————————————————————
初中物理新课导入环节教学策略探究　　　　　　　　　　　　甘丽萍(45)
浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用　　　　　　　　　　陈国荣(46)
基于图画书，开展有效的幼儿教学活动　　　　　　　　　　　王　彤(47)
合作学习在小学语文阅读教学中的运用　　　　　　　　　　　邹　敏(48)
校园足球训练运动队管理　　　　　　　　　　　　　　　　　何智勇(49)
初中物理教学中如何培养学生的核心素养　　　　　　　　　　唱　丹(50)
聚焦核心素养，优化小学美术教学　　　　　　　　　　　　　李　楠(51)
试论学前教育幼儿潜能的过度开发　　　　　　　　　　　　　原　艳(52)
提升素养，培养习惯——幼小衔接期间家园合作的作用　　　　戈　丽(53)
浅析高中美术鉴赏教学中提升学生审美效果　　　　　　　　　袁　方(54)
小组合作构建小学数学高效课堂　　　　　　　　　　　　　　麻桂龙(55)
数学教学要注重“双基”落实和培养例谈　　　　　　　　　　张艳平(56)
家园合作，培养小班幼儿生活自理能力　　　　　　　　　　　韩　贵(57)
中学美术课堂教学运用纹样拓展性的研究　　　　　　　　　　黄日章(58)
浅析小学高年级学生语文学习习惯的培养　　　　　　　　　　高亚娟(59)
通过记名字激发低年级学生主动识字的愿望　　　　　　　　　覃海英(60)
翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究　　　　　　　　　钟晓娟(61)
浅析在古诗文诵读活动中传统文化的弘扬　　　　　　　　　　赵　静(62)
早期教育、营造未来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡丽萍(63)
关注核心素养，提升学生的绘画能力　　　　　　　　　　　　林　豪(64)

教研新探——————————————————————————————
初中数学教学培养学生主动提问的有效策略　　　　　　　　　王　静(65)
智慧育人：幼儿园课程评价中的新探索　　　　　　　　　　　陆晓丽(66)
初中历史教学对学生历史核心素养的培养策略研究　　　　　　陈馥娜(67)
高中化学线上实验教学的破题　　　　　　　　　　　　　　　孙　霞(68)
安吉游戏对幼儿园的启示　　　　　　　　　　　　　　　　　封　雪(69)
初中数学课堂教学探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　艳(70)
如何让学生成为数学课堂的主人　　　　　　　　　　　　　　张环环(71)
关于单元“起始课”目标整体设计的思考
　　——以《小数的初步认识》为例　　　　　　　　　　　　高　瑜(72)
关于小学数学解决问题方法多样化的探究　　　　　　　　　　王　青(73)
基于跨学科学习的实践研究　　　　　　　　　　　　　　　　赵剑晓(74)
让学习的成功感伴随学生成长　　　　　　　　　　　　　　　冯敏琳(75)
尊重小学生美术自由行为实践探索刍议　　　　　　　　　　　余　翠(76)
依托游戏，快乐阅读——幼儿绘本游戏教学　　　　　　　　　田金梅(77)
如何通过丰富多彩的活动提升学生的语文素养　　　　　　　　魏　红(78)
突出学生主体地位参与数学教学方法举隅　　　　　　　　　　李　斌(79)
运用思维导图优化小学数学教学　　　　　　　　　　　　　　黎小琼(80)
小学阅读教学中读写结合的策略初探　　　　　　努尔曼古丽·艾买提(81)
智慧课堂下的小学数学教学模式的开展研究　　　　　　　　　王　艳(82)
小学语文课外阅读教学实施方法探究　　　　　　　　　　　　吕登军(83)
基于深度学习的大单元教学　　　　　　　　　　　　　　　　于雪华(84)
让语文课堂“寓教于乐”——浅谈初中语文趣味课堂教学　　　冯德芳(85)
浅谈家园携手共育，共促幼儿发展的策略　　　　　　　　　　刘永红(86)

教坛一得——————————————————————————————
欧体楷书技法概述　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高世娟(87)
新高考形势下普通高中教育教学管理策略研究　　　　　　　　肖赤峰(89)
小学语文的口语交际教学研究　　　　　　　　　　　　　　　李　颖(90)
浅谈如何在幼儿园开展高质量区域游戏　　　　　　　　　　　郭晓丹(91)
浅谈怎样让学生喜欢上跳绳　　　　　　　　　　　　　　　　郑　华(92)
自主体验　快乐无限——幼儿户外自主游戏的开展策略　　　　曹德莉(93)
关于《提高科学课堂教学有效性》的思考　　　　　　　　　　吴一非(94)
浅析数学课堂中的提问技巧　　　　　　　　　　　　　　　　王　淼(95)
探讨初中物理实验教学中如何培养学生的动手能力　　　　　　马东飞(96)
语文跨学科融合试题解题技巧和策略运用例谈　　　　　　　　何湘君(97)
试论“双减”背景下实施家园共育的策略　　　　　　　　　　张琴琴(98)
思维导图在初中道德与法治课堂的应用策略研究　　　　　　　霍汉东(99)
“双减”“三新”政策背景下高一年级思想政治课“写画”作业的几点思考
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王欣欣(100)
开放式教学法在高中地理课堂教学中的应用　　　　　　　　　鲁　浩(101)
谈谈如何培养低年级学生的口语交际能力　　　　　　　　　　陈玉洁(102)
玩转“阅读”　享受“悦读”
　　——如何提升幼儿的阅读能力　　　　　　　　　　　　　赵博凝(103)
浅谈数学深度学习　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王巧娥(104)
也谈音乐课改的跟风现象　　　　　　　　　　　　　　　　　王　平(105)
“因材施教”初中地理课堂教学模式　　　　　　　　　　　　尹志品(106)
新课改背景下思想政治课与高中生爱国精神教育　　　　　　　蒋春鹏(107)

班主任论谈—————————————————————————————
农村山区中学班级管理的一些做法　　　　　　　　　　　　　江玉新(108)
做好班主任德育工作　引领小学生健康成长　　　　　　　　　吕少贤(110)
倾洒爱的甘露，绽放生命之花
　　——浅谈班主任工作艺术　　　　　　　　　　　　　　　廖娟媚(111)
浅析小学班主任班级管理工作　　　　　　　　　　　　　　　王惠玲(112)

心理健康——————————————————————————————
后疫情时代小学生心理问题及其干预措施研究　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　史　惠　权慧芳　梁　欣(113)
家校联系的桥梁
　　——记一次有温度的家访　　　　　　　　　　　　　　　寇　文(114)

外语教学——————————————————————————————
论思维导图在高中英语写作教学中的应用　　　　　　　　　　骆晓玲(115)
教师找准英语核心素养培养突破口浅谈　　　　　　　　　　　李　琼(116)
思维导图在高中英语阅读教学中的应用　　　　　　　　　　　吴丽红(117)
小学英语课程育人资源挖掘运用实践浅谈　　　　　　　　　　余　静(118)
浅谈中学英语兴趣教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　安娜娜(119)
高中英语阅读中文化意识的培养　　　　　　　　　　　　　　林丽萍(120)
提高九年级学生英语书面表达能力的实效研究　　　　　　　　许　丽(121)
有效提高乡村学生英语学习乐趣实践摭谈　　　　　　　　　　李秀云(122)
浅谈初高中英语衔接对策　　　　　　　　　　　　　　　　　李亚利(123)
个性化设计作业在小学英语教学中的作用　　　　　　　　　　刘玉玲(124)
浅析新课标下的高中英语阅读教学　　　　　　　　　　　　　赵　兰(125)
小学生英语书写能力培养研究　　　　　　　　　　　　　　　袁绪春(126)

体育之窗——————————————————————————————
“五点聚合”法强体质之探索　　　　　　　　　　　　　　　范利利(127)
“双减”背景下足球课外体育活动的实践探究　　　斯拉木江·吐尔逊(128)