观察与思考————————————————————————————— 推进老年教育融合发展的实践探索与思考 ——以上海市静安区老年大学为例 周家源(3) 后疫情时代新业态从业者劳动权益保障的困境与化解刍议 赵广军(5)
学校管理—————————————————————————————— 不忘初心,牢记使命,迈入教育事业新征程 熊掌权(7) 活在当下的儿童·预见未来的教育 ——东莞市教育家型校长培养对象王海燕的教育理想 王海燕(8)
关注教师—————————————————————————————— 开放大学新进思想政治理论课教师教学能力提升研究 蔡庆元(9) 终身教育融合发展视野下的成人高校师资队伍建设初探 赵文淳(11) 音乐课中音乐教学示范的重要性 刘 静(13)
教育创新—————————————————————————————— 提升上海市民学力的终身教育教学模式研究 尤艳丽(14) 大数据环境下会计事务专业的教学改革策略 卢 莹(15) 关于如何打造高效小学美术课堂的建议 许 欢(16) 浅谈小学语文合作学习教学模式的创建 杨素芬(17) 核心素养理念下的初中化学安全教育——以《燃烧与灭火》课程为例 陆雅萍(18) 让真实师生生活引领作文创新实践例谈 刘 会(19) 谈初中生物实验教学要点落实与创新突破 谭中华(20) 论物理教学中怎样培养学生的创新能力 杨 刚(21) 提高初中地理教学效率策略的创新性研究 姚 飞(22) 小学数学课堂教学中如何培养学生的创新能力 丁莉梅(23)
教育现代化————————————————————————————— 浅议提高线上教学质量的方法与策略 杨新田(24) 多媒体教学在语文教学中的应用 王海英(25) “互联网+”环境下校园智慧互联阅读发展的方向及问题 宗 琳(26) 浅谈STEAM教育理念下通用技术项目式教学 牟振强(27) 浅谈后疫情时代下的线上教学 张 敏(28) “互联网+”背景下初中英语课堂师生互动教学策略探讨 唐艳艳(29) 信息技术在初中地理教学中的应用 廖 翔(30) 浅谈多媒体技术在小学数学教学中的运用 滕晓慧(31) 信息化教学在小学语文教学中的应用 李志先(32)
德育话题—————————————————————————————— 社区教育融合发展文献综述 黄一乐(33) 小学道德与法治是落实立德树人根本任务的关键课程 梁宝新(35) 浅谈大型民族歌剧《党的女儿》 ——扮演田玉梅演唱学习中的心里体会 贾志融(37) 高中语文教学中传承中华传统文化的有效策略 胡 洁(39) “双减”教育环境下小学语文教学改革的新思路 王丽莎(40) 历史教学加强学生人文素养教育途径举隅 谢荣海(41) 经典诵读在中学语文教育中的实施研究 王成效(42) 浅谈当前农村家庭教育对孩子健康成长的影响及解决策略 李 霞(43) 生活化教学,让培智低年级语文课堂“活”起来 权兴宝(44)
素质教育—————————————————————————————— 小学阶段数学焦虑及其干预对策研究 武玉岭(45) 成人高校融合发展背景下后勤工作的文献综述 李 粲(47) 浅谈游戏法在培智学生数学教学中的应用 白彩琳(49) 浅谈幼小衔接中家庭教育的现状与对策 林梅虹(50) “双减”教育背景下幼小衔接的新思路 周思祺(51) 五步三策:推进中班幼儿玩木游戏的实践研究 李立萍 鲍珂飞(52) 浅析“算用结合”在小学数学教学中的应用 杨 瑾(54) 关于小学数学作业设计的研究 卓世超(55) 从课堂实践中寻找校本课研发的价值和意义 ——魏县第二中学生命教育校本课课堂实践与效果分析 段宏瑶 张新斌(56) 初中语文教学中如何激发学生的情感 陈先明(57) 浅析如何优化小学语文教学活动 赵 欣(58) 试析道德与法治教学如何培养学生合作探究能力 路 丽(59) 深度学习视角下高中思辨性阅读教学方法 王冬梅(60) 小学语文课堂教学中有效评价的实践研究 李汉成(61) 探讨小学语文低年级教学中如何培养学生的提问意识 刘廷强(62) “圈点批注读书法”在小学语文教学中的应用 路晓夏(63) 幼儿园自主游戏活动中学习品质的培养策略 侯玉杰(64) 让“听说读写”与综合性学习中的传统文化同行 徐 辉(65) 改善高中语文阅读训练措施 王瑞娜(66) 陇南市书院发展概述小考上(武都、徽县、西和) 包 鹏 王志强 刘永远(67) 关于提升高中美术课堂中学生鉴赏能力的建议 赵英芝(68) 探讨“双减”背景下小学语文多元化作业设计的策略 李晓丽(69)
教研新探—————————————————————————————— 美术教学中培养学生学习兴趣的探索 刘韩笑(70) 提升社区教育教师研究能力的策略初探 鲍国政 余 杰(71) 课改背景下中职语文优质课堂的探究 胡燕琳(73) 浅析新时期的初中美术教学活动 仁增才郎(74) 加强小学语文阅读教学策略运用初探 李 妮(75) “小组合作学习”在初中化学教学中的应用 王 哲(76) 游戏化教学在小学语文课堂中的应用实践 黄湘云(77) 关于新课标下小学数学“算用结合”的教学分析 罗剑琴(78) 情境教学法在小学语文教学中的实施策略 董 健(79) “双减”政策下的小学美术生活化教学策略实施途径 史珍珍(80) 设计有效课内作业 让双减落地有声 吴萍萍(81) 核心素养背景下小学数学应用题教学策略探讨 杨轶云(82) 新课标下小学数学“算用结合”教学探析 王亚静(83) 浅析开展幼儿游戏化教学的经验分析 李利华(84) 面向职业技术教育的理实一体化教材建设研究 梁旭荣 王 乐(85) 立足学情,情境引导,思维提升 ——《丝绸之路》教学反思 倪永玲(87) 简悦语文生为本 深度学习促成长 王院丽(88) 兴趣教学在高中地理课堂中的应用分析 常静静(89) 优化教学策略,主推趣味课堂——双减之下小学数学教学的发展路径 陈舸慧(90) “双减”政策下小学数学提质增效过程监测与成效评价 刘学芸(91) 浅谈小学数学教学中“算用结合”的实效性 尤彦锦(92)
教坛一得—————————————————————————————— 小学音乐欣赏教学中钢琴作品融入策略探究 覃 勤(93) 新时期下做好消防灭火救援工作的对策研究 李 洋(94) “异常”现象中认识过氧化氢的性质 曹俊尧(95) 浅谈文化创意产业浪潮对影视行业的驱动作用 瞿聪慧 张 婷(96) 小学语文阅读教学策略分析 刘劭瑛(98) 关于外国名篇名著单元的整体教学设计 ——以2022版新课标背景下小学六年级下册第二单元为例 白 宁(99) 在低年级教学中培养学生独立识字的能力 王春平(100) 初中历史兴趣导向教学实施方法运用举隅 曾 敏(101) 中考历史自主复习方法选择与运用刍议 许建华(102) 浅谈任务导学在初中物理教学中的实践 邓雪芝(103) “双减”背景下的小学数学作业设计策略研究 邓 凌(104) 高中历史学思融通课堂的构建策略 郑朝明(105) 新课程改革背景下小学道德与法治趣味教学的策略 罗 曼(106) 教师讲授与学生自主学习的相互配合 张 敏(107) 核心素养视域下的小学数学深度学习策略探究 陈雪薇(108) 巧用导入法,激发历史课堂活力 孟 梅(109) 中学化学教学中培养学生科学素养策略分析 李祖艳(110) 刍议初中音乐教学任务及其有效策略 李丙月(111) 谈分层递进教学在初中化学教学中的运用 郭艳伟(112) 小议中学语文教学反思 王 野(113)
班主任论谈————————————————————————————— 浅谈职业教育中的班主任工作 朱志强(114) 分析初中班主任在德育教育中应用激励措施的效果 樊永能(115)
心理健康—————————————————————————————— 浅析原生家庭对大学生人际关系的影响研究 孙中惠(116) 选择好情绪再进课堂 李金丽(118)
外语教学—————————————————————————————— 怎样进行小学英语课堂提问 李 娜(119) 提高英语教学针对性和实效性策略运用初探 林 青(120) 探究初中英语创新教学策略 范龙泽(121) 应用现代信息技术提高英语教学效率刍议 吴 倩(122) 音视频资源在英语阅读课前、课中、课后的有效运用 王娉娉(123) 微课:小学英语教学新手段 周牡花(124) “让学引思”模式下的初中英语教学研判 冯伟伟(125)
体育之窗—————————————————————————————— 体育社团对中等职业学校学生的作用分析 石 杰 戚汝民 兰 文(126) 新课改背景下初中体育篮球教学的实施策略研究 黄志达(127) 论体育教学中培养学生良好思想品德和行为习惯 王冬雪(128)
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