观察与思考———————————————————————————— 《思想道德修养与法律基础》教学中的理想信念教育 邵长鹏(3) 中职学校电气自动化专业岗位人才培养的探究 黄晓锋(5) 浅谈高校专业设置与就业难问题研究 高 华(7)
学校管理————————————————————————————— 十八届六中全会的几大亮点 孙洪宾(8) 电力工程档案管理存在的问题和改进的主要措施 肖继红 吴秀兰(10) 浅析中职学校班级分步管理 张勇妮(11)
关注教师————————————————————————————— 试论当代中职医学教育中班主任的角色及作用 张印霞(12) 强化小学班主任专业化建设的对策研究 姜秀虹(13) 中职教育中教师作用和应具备素质的思考 闻 立(14) 提高新时期初中班主任能力的措施建议 林少霞(15)
教育创新————————————————————————————— 浅谈小学数学教学的创新教学 冯艳宁(16) 电工电子教学中培养学生的创造力策略分析 孙家林(17) 电子商务专业“以赛促教、以赛促学”教学模式改革探索 麦艳云(18) 试论双馈式风力发电机的应用 孙永珊(20) 职业中专学校电子商务专业教学的探索 许 铮(21) “抬头课堂”,近在咫尺 ——浅谈中职语文课堂的趣味性和实用性 张丽君(22) 试论高中数学教学中的创新模式 高海斌(24) 浅析基础教育改革进程中小学语文教学存在的问题 马 倩(25) 项目教学法在《建筑施工技术》课程教学中的应用 陈 垚(26)
教育现代化———————————————————————————— 情境教学法在计算机教学中的应用思考 刘 琴(27) 浅析接触网弓网故障原因及防范措施 张 琦(28) 浅谈信息技术与中学物理教学的整合 卢志富(29) 浅析中职计算机教学学生实践能力培养 姚即苓(30) 探析美术教学中微课的制作与运用 邓家强(31) 易学易教 ——“一对多互动反馈技术”在高中 物理智慧课堂中的应用策略研究 陈 起(32) 多媒体技术对中学语文课堂的戕害 徐 良(33) 教育信息技术对中职语文教师的要求 李仲胜 张春磊 陈影阜(34) 浅谈信息技术与学科整合 席 乐(35) 浅述电子白板给语文教学带来的生机 向 忠(36) 整合,让教学过程张开羽翼 崔丛芳 陈 静(37)
德育话题————————————————————————————— 我的偶像 ——我们的班会课 李 琼(38) 注重沟通艺术,架起心灵桥梁 徐敬敏(39) 让美德之花在孩子身上绽放 何苑清(40) 教师的责任与爱心 覃 慧(41)
素质教育————————————————————————————— 浅谈中学生数学思维能力的培养 刘丽萍(42) 中职医学生语文素养对日常行为的影响 田洪娟(43) “后进生”的转化遵循力学规律 邓兴仲(44) 初中物理课的情感教育 陈建军(46) 一道例题的后续教学与反思 邢中华(47) 试论小学数学教学中的逻辑思维训练 卫美丽(48) 浅谈小学生作文教学 罗小芳(49) 浅谈高中语文教学中学生思维的培养 任敏霞(50) 语文教学中如何激发学生的情感 乔芳霞(51) 如何在小学语文课堂巧设问题 赵培泽(52) 中职学生语文学习兴趣培养分析 高利军(53) 静待花开 ——小学语文阅读教学人文素养渗透策略探究 刘 静(54) 让孩子快乐作文 罗先刚(55) “四结合”优化小学语文写作教学 廖海燕(56) 试论幼儿园环境创设的探索与研究 薛春红(57) 农村中小学生书法教育现状与对策 杨延美 任传昌(58) 试论新课程小学语文阅读教学 段连连(59) 我和孩子的手工制作 ——纸质稻草人 张振静(60) 作文教学如何培养学生的逆向思维 任天军(60)
教研新探————————————————————————————— 在实践中培养学生的计算能力 陈建葵(61) 高中化学课堂教学有效性策略探究 贺晓慧(62) 如何提高学生读写思的能力 童 欢(63) 小学语文自主阅读能力培养策略探究 庄文英(64) 浅谈显微镜的使用方法 曹顺永(65) 电工电子类课程“一体化”教学探讨 吴春强(66) 提高初中数学学习效率方法探究 柴加才(67) 浅议高中生物教学中的探究式学习 吾勒江·西里扎提(68) 试论小学语文教学的综合效益 刘艳红(69) 小学语文新课导入方法的探究 李正荣(70) 浅谈培智学校语文教学如何培养学生的生活本领 于 永(71) 浅谈小学语文在教学管理方面的理论研究 徐小卫(72) 浅谈如何上好小学品德与社会课 贺智慧(73) 初中语文小说教学技巧分析 王 蓓(74) 如何提高初中学生的语文口语表达能力 翟淑芬(75) 谈提高学生学习化学的兴趣和动手能力 王永贵 卜令娟(76) 初中阶段如何组织学生上好生物实验课 丁艳宁(77) 试论小学数学课堂教学作业的有效性 张建丽(78) 利用“潜在课程”开展创新作文 陆小玲(79)
教坛一得————————————————————————————— 初中数学课堂教学效率关键点之探究 梁建明(80) 语文课堂教学策略研究 彭秀萍(81) 对中学生语文阅读能力培养的思考 邹志刚(83) 数学课堂教学中非智力因素培养的几点措施 林光禄(85) 试论初中语文互动式阅读教学 邓月慧(86) 数学教学中“少与多”的巧用 尹松丽(87) 关于语文古诗词鉴赏教学的探究 杨 丽(88) 试论小学语文课堂教学中的有效提问 李金爱(89) 小学数学个性化作业设计策略探究 陈新立(90) 论中小学合唱教学的双重功能 欧阳帆(91) 简议高中物理力学常见的解题方法 王至巍(92) 试论小学语文课堂教学中的整体性 薛 琴(93) 以情入理学而有法 提高品社教学实效 林其兴(94) 农村小学生语文自主学习能力培养策略研究 霍海霞(95) 小学语文阅读教学的有效策略摭谈 马培杰(96) 让书声彰显语文魅力 ——浅谈低年级朗读指导 王丙军 于秋珍(97) 初中数学校本研修之我见 王萌侠(98) 试论新课程小学数学一题多解的思维训练 王瑞红(99) 渗透情感因素,奠定成长基础 龚应伟(100) 初中学生中国地理地名识记与积累方法 师开德(101) “后进生”成因总结 李炎华(102) 小学英语对话教学的误区及对策 裴国林(103)
班主任论谈———————————————————————————— 班主任如何发挥班级管理正能量 何小娟(104) 班主任的“演绎人生” 王彩星(105) 农村初中班主任工作的难处与对策探讨 杨维耐(106) 怎样成为一名优秀的小学班主任 邹家宰(108) 谈教师培训工作中班主任的重要性 王良琼(109) 如何开展初中班主任管理 牛福贵(110)
心理健康————————————————————————————— 浅析青少年的心理健康及相关教育 张美莲(111) 借助语言让思想、信念和教诲进入儿童的心灵 赵小勤(112) 以钢琴套曲《蝴蝶》分析舒曼的双重性格 于玲玉(114) 了解学生心理,开启学生心灵 曲美华(115)
外语教学————————————————————————————— 浅议初中英语口语教学的困难与决策 马 燕(116) 话题引领,高效复习 ——小学英语“话题式”复习教学模式探究 王 奋(117) 英语特殊比较结构及其理解 彭秀锋(118) 谈小学英语教学中学生积极情绪的培养 赵红燕 赵宏斐(119) 高考英语写作技巧指导 姜 媛(120) 试论初中英语阅读教学的思考与实践 杨 晓(121) 适合初中英语口语多种方法研究 张利香(122) 试论小学英语教学中写作能力的培养 王鸿雁(123) 高中生英语学习中存在的问题及解决的办法 梁丽萍(124)
体育之窗————————————————————————————— 大学体育教育对学生创造性思维培养的探讨 李 雯(125) 让小学体育游戏焕发新光彩 康 娜(126) 体育游戏在高中体育教学中的运用 刘万能(127) 如何实现初中体育教学方法的多样化 肖 鹏(128)
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