观察与思考—————————————————————————————
乡村振兴背景下一村多名大学生培养体系研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　倪祥明　侯应霞　周桃英(3)
职业院校课程思政育人模式构建与实践　　　　　　　院　龙　周子渊(5)

学校管理——————————————————————————————
立志高远，不忘初心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈建辉(6)
谈怎样有效地进行学校管理　　　　　　　　　　　　　　　　李金平(7)
五育并举视域下学校“双减”工作刍议　　　　　　　　　　　刘晓敏(8)

关注教师——————————————————————————————
论新时代下小学英语教师应具备的素质及能力　　　　　　　　王　蕾(9)
试论高中班主任班级管理中教师的榜样示范应用　　　　　　　宋战鹏(10)

教育创新——————————————————————————————
浅谈“教——学——评协同育人”模式的探索　　　　　　　　舒兰兰(11)
“课程思政”理念下高职《汽车底盘构造与维修》教材改革研究　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘海亮(13)
美育视角下技工院校一体化课程建设　　　　　　　　　　　　孙瑞强(14)
技工院校学生的管理方法、艺术的创新与实践　　　　　　　　杨　洋(15)
浅谈中等职业教育学校发展方法和理念　　　　　　　　　　　潘　东(16)
浅谈在小学语文教学中学生创新思维能力的培养　　　　　　　农祖脉(17)
浅谈我的一点教学经验　　　　　　　　　　　　　　　　　　王悦平(18)
巧用“花招”培养学生创新精神　　　　　　　　　　　　　　涂亚爱(19)
创新古诗教学，吟唱传承经典　　　　　　　　　　　　　　　梁莉莉(20)
问题驱动下幼儿园科研带动教研的质量发展之路　　　　　　　冷　莉(21)

教育现代化—————————————————————————————
信息技术在汉语拼音教学中的有效应用　　　　　　　　　　　董　新(23)
探究中职护理专业线上线下混合式教学模式　　　　　　　　　郁　鑫(24)
论自媒体时代下青年职工思政教育工作的创新　　　　　　　　陈　诚(25)
运用信息技术促进学生深度学习的实践与思考　　　　　　　　罗　丹(26)
基于信息技术“核心素养”培养下的学生“数字化学习与创新”的实践研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐晓红(27)
谈信息技术与语文课堂教学的融合　　　　　　　　　　　　　冯国校(28)
信息技术优化语文教学刍议　　　　　　　　　　　　　　　　李　维(29)
浅析多媒体技术在初中历史教学中的应用　　　　　　闫芳萍　苗红刚(30)
信息技术与小学数学课程整合的研究与实践　　　　　　　　　毛　莉(31)
信息技术的融合助力道德与法治课堂的优化　　　　　　　　　董飞虹(32)
现代教育技术在职高数学教学中的应用思考　　　　　　　　　周洁先(33)

德育话题——————————————————————————————
深刻领会、努力践行习近平教育思想　　　　　　　　　　　　丁大勇(34)
学院倡导国学诵读背景下提升学生责任意识的方法研究　　　　刘甚秋(36)
网络流行语对高职学生的影响　　　　　　　　　　　　　　　杜　瑞(38)
为温馨校园新样态发展注入内生文化动力　　　　　　关爱民　顾　兵(40)
教师在培智生活语文课堂如何进行德育的渗透　　　　　　　　王海梅(41)
站在生命起点的热爱与忧愁
　　——谈阅读《朝花夕拾》的生命体验　　　　　　　　　　宋名扬(42)
为国育新苗，家园同携手　　　　　　　　　　　　　　　　　刘淑芳(43)
教师培养学生优良的意志品质的路径探究　　　　　　张宸铭　孙优秀(44)
浅谈中大班幼儿学前教育方法　　　　　　　　　　　　　　　莫晓玲(45)
立足二十大，谱写新征程　　　　　　　　　　　　　　　　　王训启(46)
在体育教学中渗透德育的思考　　　　　　　　　　　　　　　陈新华(47)
巧妙的课前互动是开启初中道德与法治课的金钥匙　　　　　　张　英(48)
“勤爱诚朴”创特色，立德树人谋发展
　　——奉化中学“勤爱诚朴”特色德育文化建设探究　　　　陈文成(49)

素质教育——————————————————————————————
小学语文教学中如何培养学生的想象力　　　　　　　　　　　孙　帆(50)
党课教育的三点基本要求　　　　　　　　　　　　　　　　　王莉莉(50)
益智课堂培养学生思维能力的推手　　　　　　　　　　　　　张　玲(51)
芳草青青杏花香　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张红艳(52)
新课程标准下对高中生物学教学的思考　　　　　　　　　　　邢雪玲(53)
长篇小说整本书阅读研讨策略研究　　　　　　　　　　　　　袁世霞(54)
奥尔夫教学法在小学音乐欣赏教学中的应用　　　　　　　　　赵　瑛(55)
聚焦核心素养，构建小学美术活力课堂　　　　　　　　　　　陈匆匆(56)
应用非正式学习环境设计儿童科学活动　　　　　　　　　　　胡向科(57)
化“被”为“主”，自主学习让学生“动”起来　　　　　　　安　敏(58)
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径　　　　　　　　　　　张晓燕(59)
渗透数学思想方法，发展学生核心素养　　　　　　　　　　　陈　英(60)
关于大班幼儿多元文化启蒙教育的研究　　　　　　　　　　　高　蕾(61)
黄河流域生态文明教育在初中地理教学中的渗透　　　　　　　宋　晶(62)
浅析绩效管理理念对行政管理的对策　　　　　　　　　　　　赵景维(63)
开发数学区角游戏，聚焦幼儿数感培养　　　　　　　　　　　林晓飞(64)
如何增强小学语文阅读的活力　　　　　　　　　　　　　　　黄明龙(65)
多元化教学中提高学生学习能力　　　　　　　　　　　　　　于亮亮(66)
在比较中度量　借直观而建模
　　——以《路程、时间与速度》一课为例　　　　　　　　　关　爽(67)
探讨如何让学生在数学学习中获得持续发展　　　　　　　　欧阳贤洲(68)

教研新探——————————————————————————————
新课标背景下的语文考试命题　　　　　　　　　　　　　　　周菊芳(69)
小学美术课堂中培养学生创新思维能力的路径探索　　　　　　李　昤(70)
柯达伊教学法在小学音乐课堂中的应用　　　　　　　　　　　曹霄洁(71)
网站界面的色彩设计探究　　　　　　　　　张洪进　林　冲　邓海峰(72)
初中生物校本化课程实施中培养学生社会责任意识的教学研究　何　爽(73)
疫情防控期间小学生居家学习数学活动设计探究　　　　　　　罗　勇(75)
用好启发式教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　燕东奎(76)
数形结合促感知，在操作中进行量感的培养
　　——以《铅笔有多长》为例　　　　　　　　　　　　　　邓　欢(77)
大班1+N绘本活动的开发与实践探究　　　　　　　　　　　　 赖心秀(78)
高中生数学解题存在的问题与教学对策分析　　　　　　　　　陈晓燕(79)
关于高中语文写作教学的策略探索　　　　　　　　　　　　　刘开杰(80)
小学数学课堂自主学习能力的培养初探　　　　　　　　　　　莫艳贵(81)
有“思想”的数学课堂，让“双减”落地有声　　　　　　　　陈　戈(82)
关于初中美术教学中速写的技巧分析　　　　　　　　　　　　范晨飞(83)
操千曲而后晓声　观千剑而后识器　　　
　　——巧用“生物图”　　　　　　　　　　　　　　　　　刘李霞(84)
生活化数学区域活动的创设与研究　　　　　　　　　刘　艺　鲁　瑛(85)
基于虚拟实验室的“开花和结果”科学探究培养的探索　　　　申薇薇(86)
“双减”背景下小学语文作业优化设计的有效途径　　　　　　黄水平(87)
传承　融合　重生——以中国工艺美术与张贴的画课程整合策略为例　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姜嘉纬(88)

教坛一得——————————————————————————————
小学数学教学中提问原则实践　　　　　　　　　　　　　　　刘建会(89)
小学语文课堂有效提问的策略　　　　　　　　　　　　　　　刘　莉(89)
探究技工院校学前教育品牌专业打造策略　　　　　　　　　　王玉玲(90)
浅议计算机教学中的分层教学　　　　　　　　　　　　　　　李　娟(91)
如何在实验中培养中职学生的化学素质　　　　　　　　　　　焦静静(92)
关于新时代学前教育发展问题的思考　　　　　　　　　　　　谭　清(93)
对发展现代职业教育的几点思考　　　　　　　　　　　　　　张　武(94)
基于深度学习的幼小衔接课程设计　　　　　　　　　　　　　马丽玮(95)
有效提高学生主动参与物理探究学习刍议　　　　　　　　　　邢　颖(96)
传统民间游戏在幼儿园教育中的应用与思考　　　　　　　　　付星星(97)
小学毕业班语文教学点滴谈　　　　　　　　　　　　　　　　张　银(98)
高中历史教学中学生家国情怀的培育策略　　　　　　　　　　张学梅(99)
浅谈初中化学课堂教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　吴　迪(100)
黄河流域生态文明教育如何在地理课堂中落地　　　　　　　　张丽芳(101)
通过STEM课程培养学生综合素质的策略研究　　　　　　　　　孙　蕾(102)
家园联动下培养幼儿垃圾分类意识的策略研究　　　　　　　　董丽丽(103)
积细流，成江海
　　——促进学生语言积累的点滴做法　　　　　　　　　　　刘丽艳(104)
浅谈爱国主义教育在学前教育工作中的有效实施策略　　　　　陈　颖(105)
学校管理优化策略的分析与研究　　　　　　　　　　　　　　王树申(106)
浅谈如何借助音乐课堂提升学生综合素养　　　　　　　　　　段红英(107)
云南省缅甸语专业本科人才培养质量标准探究　　　　　　　　苏自勤(108)

班主任论谈—————————————————————————————
班主任对特殊学生心理辅导教育的探究　　　　　　　　　　　王　月(109)
浅谈“新手”班主任成长之路　　　　　　　　　　　　　　　夏闻璐(110)
浅析小学班主任管理的技巧与艺术　　　　　　　　　　　　　熊　杰(111)
因势利导，乐中而学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　辛启欣(112)
发挥学生自主意识，搞好学校管理工作　　　　　　　　　　　王清明(113)

心理健康——————————————————————————————
中小学青春期教育的困境与对策　　　　　　　　　　　　　　宋剑锋(114)
初中体育教学中应如何加强学生心理素质的锻炼　　　　　　　谭　明(115)
幼儿园利用绘本缓解幼儿焦虑情绪的策略探究　　　　　　　　李淑慧(116)

外语教学——————————————————————————————
探析初中英语教学中如何培养学生的创新思维能力　　　　　　周燕丰(117)
新高考模式下提升高中英语写作教学有效性的策略　　　　　　王　蕾(118)
小学生英语口语能力的培养　　　　　　　　　　　　　　　　谢小梅(119)
依托教材范文，培养学生语用能力　　　　　　　　　　　　　周文雯(120)
智慧教学背景下课堂教学“伴随式评价”实践研究　　　　　　祝　迎(121)
高中英语语法学习问卷调查统计分析及建议　　　　　　　　　路新荷(122)
谈谈小学英语朗读教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　广志宏(123)
让兴趣之火点燃英语教学的天空　　　　　　　　　　　　　　刘春艳(124)

体育之窗——————————————————————————————
高中体育教学中小组合作学习优化策略探析　　　　　　　　　蓝　闻(125)
体育游戏环节下幼儿数感培养的策略研究　　　　　　孙卓慧　刘　涛(126)
浅析快乐体育在小学体育教学中的实践应用　　　　　　　　　马　芳(127)
体育课中运动参与兴趣的培养与激发初探　　　　　　　　　　陈　全(128)