观察与思考—————————————————————————————
五育并举视角下劳动教育实践能力提升的路径探究
　　——以职业院校开展烹饪专业体验课程为例　　　何　娟　刘　丹(3)
中职学校岗位实习管理模式优化策略　　　　　　　　　　　　欧晓榕(5)
深刻领悟伟大长征精神　助推红色昌德乡村振兴　　　　　　　苏　芸(7)

学校管理——————————————————————————————
开展依法治校实践　助推学校健康发展　　　　　　　　　　　钟德强(11)
实施精细化管理　提升学校效能　　　　　　　　　　　　　　宋庆福(12)

关注教师——————————————————————————————
如何提高基层党校教师执教能力的思考　　　　　　　　　　　刘艳萍(13)
教育者，养成人性之事业也　　　　　　　　　　　　　　　　张仁所(14)

教育创新——————————————————————————————
关于“双减”政策下做好减负工作的思考　　　　　　　　　　任培艳(15)
基于深度学习的初中数学单元作业设计　　　　　　　　　　　杜云霞(16)
浅析“双减”政策下初中数学作业的优化创新　　　　　　　　舒　娜(17)
语文教学培养学生创新精神实践探索举隅　　　　　　　　　　任云春(18)
双减政策下初中道德与法治作业设计探索　　　　　　　　　　代　文(19)
基于创新角度的小学体育教学方法探究　　　　　　　　　　　袁　龙(20)
初探新高考背景下的学校乡土文化教育
　　——以扬雄文化教育研究为例　　　　　　　　　肖赤峰　吴小艳(21)
基于SOLO分层理论的“全等三角形判定”单元作业设计　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐　盈　房瀚婕(22)
如何让数学课堂充满活力　　　　　　　　　　　　　　　　　马彩云(24)

教育现代化—————————————————————————————
高水平专业群建设下中职网络营销专业建设的探索　　　　　　刘　芳(26)
新课改背景下初中物理教育信息化模式应用实践　　　　　　　彭　峰(27)
高中信息技术教学实施的对策探析　　　　　　　　　　　　　罗双文(28)
多媒体技术在小学美术教学中的运用浅探　　　　　　　　　　文　岚(29)
浅谈信息技术在幼儿园园本课程中的运用
　　——以大班语言活动“泉州城探险记”为例　　　　　　　陈艺婷(30)
探讨多媒体技术条件下高中数学教学有效性的提升策略　　　　井霞霞(31)
利用信息技术进行幼儿美术审美教育实践　　　　　　　　　　张换换(32)
浅谈微课与数学教学融合　　　　　　　　　　　　　　　　　张钦业(33)
现代教育技术在初中德育工作中的实践应用
　　——以VR融入美育活动为例　　　　　　罗　群　唐　禹　陆　坤(34)
探讨高中数学教学中智慧课堂模式的应用　　　　　　　　　　余湘萍(35)

德育话题——————————————————————————————
红船精神引领下小学红领巾学院的创建与实施研究　　　　　　邱夏军(36)
幼小衔接阶段家庭教育路径　　　　　　　　　　　　　　　　刘春华(38)
建立“三方”协同，助力“幼小衔接”　　　　　　　　　　　蔡美美(39)
论家庭教育对幼儿成长的影响　　　　　　　　　　　　　　　赵明星(41)
在数学课堂教学中有效转化学困生之我见　　　　　　　　　　苏雪丰(42)
办好乡村温馨校园　助力儿童健康成长
　　——三明市三元区中村中心小学创建乡村温馨校园建设典型案例
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　钟林怡(43)
小学学校德育管理的对策分析　　　　　　　　　　　　　　　周晓彬(44)
传统文化融入小学道德与法治教学路径　　　　　　　　　　　袁小勤(45)
传统文化背景下的幼儿园主题活动开展策略和实践研究　　　　李　园(46)

素质教育——————————————————————————————
浅析新时期如何提高中学班主任工作实效性　　　　　　　　　牟秀梅(47)
武汉2020年数学中考题第24题做题反思　　　　　　　　　　　钟　倩(48)
教育技术装备应用与小学学科教学深度融合的实践研究　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　韩明东　王美灵　许文华　史孝欣(49)
浅谈初中语文教学中的情感引领与渗透策略　　　　　　　　　李　军(50)
家校共建，蕴育美好品性　　　　　　　　　　　　　　　　　陆锐香(51)
“人是要有点精神的”的传承与弘扬　　　　　　　　　　　　宫本波(52)
核心素养视域下初中英语大单元整体教学探究　　　　　　　　夏　斐(52)
让民族文化走进初中美术课堂　　　　　　　　　　　　　　　赵　岩(53)
对话·支持·成长
　　——基于园本资源的大班户外自主游戏实践探究　　　　　陈小燕(54)
初中语文“三有阅读”教学的实践分析　　　　　　　　　　　王欣越(56)
教育——绿色而环保，从幼儿开始　　　　　　　　　　　　　王　倩(57)
立足亲验表现理念，濡养学生语文素养　　　　　　　　　　　陈雁鸣(58)
小学数学课堂如何提升学生学习兴趣　　　　　　　　　　　　薛立峰(61)
家园联动下如何为幼儿劳动习惯养成筑牢根基　　　　　　　　韩云侠(62)
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力　　　　　　　　乔　月(63)
在数学教学中有效发挥学生主体作用琐谈　　　　　　　　　　杨雪梅(64)
教学评一体化在小学语文课堂教学中的实践路径　　　　　　　郭艳霞(65)
基于数学美的小学数学教学实践研究　　　　　　　　　　　　彭建明(66)
《闭合电路的欧姆定律》教案　　　　　　　　　　　　　　　梁小友(67)
提高初中生物有效实验教学的策略　　　　　　　　　　　　　邓玉玲(68)
浅论意识形态因素对美国外交的影响　　　　　　　　　　　　何佩燕(69)
浅析“双减”背景下的作业革命　　　　　　　　　　　　　　王艳云(70)
探讨初中道德与法治课堂教学中学生环保意识的培养策略　　　马战胜(71)
思维、思辨、思想
　　——在阅读教学中突出思维训练　　　　　　　　肖赤峰　吴小艳(72)
浅谈PBL教学法下的数学课堂有效提问　　　　　　　　　　　 严　超(73)

教研新探——————————————————————————————
初中数学课堂效率提升探析　　　　　　　　　　　　　　　　徐文发(74)
谈中职化学教学工作的几点方法　　　　　　　　　　　　　　雷肖艳(75)
严州文化介入：情境任务写作作业的优化策略研究　　　　　诸葛勐科(76)
指向教学评一致性的大单元教学设计案例研究　　　　　　　　董丽霞(78)
我们的班级日志
　　——让表达，“被看见”　　　　　　　　　　　　　　　马　园(79)
挖掘乡土资源提高写话水平探索实践例谈　　　　　　　　　　吴　柳(80)
有效提高语文教学效益实践探索摭谈　　　　　　　　　　　　刘文武(81)
小学语文阅读教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　李志军(82)
浅谈小学生德育教育的方法和途径　　　　　　　　　马小玲　曹　伟(83)
“一题多层作业设计”实施效果分析　　　　　　　　　　　　李仁伟(84)
在初中物理实验教学中培养学生自主探究能力的探讨　　　　　边来生(85)
剪纸艺术与校本课程开发初探　　　　　　　　　　　　　　　王美玲(86)
小学数学教学中有效问题情境的创设　　　　　　　　　　　　段志坚(87)
“双减”背景下，如何让数学教学更有效　　　　　　　　　　王　俊(88)
浅析《智取生辰纲》中的“智”　　　　　　　　　　　　　　李亚妮(89)
“双减”视域下的小学数学深度学习策略探究　　　　　　　　张　岭(90)
我是小小传承者，制作《中华传统文化纪念册》
　　——统编版三年级下册第三单元任务群教学设计　陈香夙　殷　艺(91)
浅谈“双减”背景下小学数学作业设计的有效性　　　　　　　王　霞(92)
读写结合模式在小学语文教学中的运用　　　　　　　　　　　马莎莎(94)

教坛一得——————————————————————————————
中职化学教学存在问题及策略分析　　　　　　　　　　　　　曹云芳(95)
新课标背景下小学数学“教——学——评”一致性的思考　　　何永娣(96)
基于自主学习模式下的小学语文教学研究　　　　　　　　　　范媛媛(98)
落实“三段三学”教学模式，打造精彩科学课堂　　　　　　　张树红(99)
有效提高学生地理学习兴趣方法运用举隅　　　　　　　　　　蒋　润(100)
新课标引领下如何打造优质高效的美术课堂　　　　　　　　　杜果娜(101)
语文课堂教学提问设计创新探索例谈　　　　　　　　　　　　罗　毅(102)
中华传统文化融入新时代幼儿劳动教育的策略　　　　　　　　徐紫嫣(103)
探讨初中历史教学中自主学习能力的培养策略　　　　　　　　樊朝乐(104)
探究小学数学游戏化教学策略　　　　　　　　　　　　　　　王明荣(105)
小学数学教学中学生问题解决能力的培养策略　　　　　　　　李玉燕(106)
基于单元整体模式下的小学数学结构化教学　　　　　　　　　陈　焓(107)
浅谈小学古诗词诵读教学策略　　　　　　　　　　　　　　　高瑞利(108)
谈小学数学课堂的生活化教学　　　　　　　　　　　　　　　王俊梅(109)
基于“正面管教”理论培养低段学生解决问题能力的策略研究　郑燕婷(110)
新课标导向下小学高年级作文互评互改策略探究　　　　　　　苏艳琴(111)
浅谈幼儿户外自主游戏中“一物多玩”的策略　　　　　　　　肖　瑶(112)
初中数学课运用分层教学培养学生非智力因素　　　　　　　　周海东(113)

班主任论谈—————————————————————————————
牢记班级管理，不忘思政教育　　　　　　　　　　　　　　　吴少华(114)
小学班主任管理工作探索　　　　　　　　　　　　　岳　健　马国敏(115)

外语教学——————————————————————————————
中职英语课外作业优化设计初探　　　　　　　　　　　　　　曾日红(116)
以工匠精神为引领的中职英语教育培养学生　职业素养探究　　张雅芬(117)
探讨交流互动模式在初中英语课堂教学中的应用　　　　　　　刘金玉(118)
基于大观念的高中英语单元整体教学　　　　　　　　　　　　李欢欢(119)
“互联网+”背景下提高初中英语教学的有效性分析　　　　　 王　毅(120)

体育之窗——————————————————————————————
基于课堂转型视域下“项目活动”的实施策略
　　——以水平四篮球传切配合为例　　　　　　　　　　　　张万里(121)
幼儿园户外体育活动有效组织开展的策略研究　　　　　　　　王　勤(123)
小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨　　　　　　　　　　许　伟(125)
民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程中的策略分析　　　　　孙进宏(126)
在体育教学中有效实施课程思政之我见　　　　　　　朱承斌　周　卉(127)
让教学“活起来”，让学生“动起来”
　　——浅谈义务教育阶段学生体育运动兴趣的培养　　　　　李锦胜(128)