观察与思考—————————————————————————————
技工院校企业新型学徒制人才培养模式问题探究　　　　　　　宋振红(3)
不忘初心逐科技梦，锚定目标勇毅前行　　　　　　　　　　　王海斌(4)
发展全过程人民民主　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张玉柱(5)
新时代青年传承红色基因的价值意蕴　　　　　　　　　　　　任国军(6)

学校管理——————————————————————————————
实施学分管理推进职业院校“五育并举”评价改革　　雷正祥　简中清(7)
可见的成长：“红色+”视域下的劳动教育课程初探　　　　　 赵殿海(8)
强化教师素质　优化教育质量　研究科研案例
　　——振兴乡村初中教育永远在路上　　　　　　　　　　　刘　星(9)
构建生命课堂，点燃课堂教学的亮点　　　　郑　蕾　刘　慧　刘　勇(11)
立德树人育人才，务求实效促发展　　　　　　　　　　　　　蒋幸辉(12)
高中年级管理新动向，助推年级管理走向高效　　　　　　　　魏哲奎(13)
构建特色学校　铸就教育品牌　　　　　　　　　　　　　　　易善忠(14)

教育创新——————————————————————————————
暖教育：小学立德树人校本化的新样态　　　　　　　　　　　金军勇(15)
初中信息科技教学中融合劳动教育的项目设计与实践
　　——以“Micro：bit无线通信应用项目”为例　　　　　　李莹莹(17)
科学把握“六个坚持”，继续推进理论创新　　　　　　　　　矫旭日(20)
创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展　　　　　　　　　　　　王　兴(21)
试论小学数学学生创新意识的培养　　　　　　　　　　　　　薛小利(22)
从“你们听明白了吗”到“我讲清楚了吗”
　　——例谈统编四下第二单元语文学习任务的设计　　　　　吴　霄(23)
浅谈幼儿园的创新教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　乔彩霞(24)
浅析小学美术课堂教学的创新策略　　　　　　　　　　　　　刘　言(25)
“读中悟写”练笔与单元习作的整合
　　——三年级上册第五单元习作教学例谈　　　　　　　　　吴建华(26)
半日联合教研促幼儿园保育教育质量提升
　　——谈幼儿园办园行为督导评估之变革　　　　　　　　　张春芬(27)
新课标对小学美术教学的影响与创新研究　　　　　　　　　　张　俊(28)
纵深挖潜稳中求进，探索教育改革创新之路　　　　　　　　　徐英强(29)

教育现代化—————————————————————————————
小学图形化编程教学中代码自动检测的设计与运用　　　　　　唐　振(30)
探究GeoGebra的发现教学法在初中数学几何课堂的体现　　　　李森波(31)
“双减”政策下中学计算机之“多维式”创新教学　　　　　　吴　蔚(32)
“人工智能不神秘”
　　——以小学第二学段“人工智能助力汉字输入”活动为例　陈　纲(33)
“微时代”背景下理性运用微课的实践与思考　　　　　　　　游　忠(34)
基于核心素养的课堂教学“SOLO”评价方式案例研究
　　——《设计封面与美化版面》案例SOLO模式分析　陈　凯　曲辉辉(35)　

德育话题——————————————————————————————
以美的教育成就学校教育之美　　　　　　　　　　　　　　　叶新强(36)
劳动促成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　萍(37)
努力加强以爱国主义为核心的党史教育　　　　　　　　　　　林文良(38)
高远少年践孝德，品格提升促成长　　　　　　　　　　　　　安耀伟(39)
凝心铸魂守初心　立德树人担使命　　　　　　　　　　　　　林　芬(40)
树人树德　育人育心
　　——构建劳动教育新体系　　　　　　　　　　　　　　　魏王峰(41)
党建引领，焕发幼教新活力　　　　　　　　　　　　刘小莉　戴春梅(42)
谁动了我的橡皮？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姜旭真(43)
浅析新时代的师生关系　　　　　　　　　　　　　　　　　　周正祥(44)

素质教育——————————————————————————————
初中信息科技校本课程融入劳动教育的思考与实践
　　——以“智能创造”校本课程为例　　　　　　　　　　　周　娟(46)
浅析小学数学课堂的教学策略　　　　　　　　　　　　　　　王立娟(49)
施良策，提素养，促发展　　　　　　　　　　　　　　　　　李佳明(50)
单元整体视域下小学语文实践性作业的设计及优化　　　　　　董雪利(51)
幸福教育启新智　乐学行美待花开　　　　　　　　　　　　　杨清富(52)
语文课堂如何打造多向互动教学　　　　　　　　　　　　　　王　旭(53)
笃行致远　完善红色文化育人体系　　　　　　　　　　　　　管晓蓉(54)
融合教育的边缘
　　——关于城市外来务工子女教育的对策　　　　　　　　　黄炯辉(55)
教育应该是个性品质的培养　　　　　　　　　　　　　　　　王凤娟(56)
探究核心素养背景下的高三数学解题教学　　　　　　　　　　韩　琼(57)
构建项目学习范式　提升学生核心素养　　　　　　　　　　　原学军(58)
陪伴，逆流而上的暗夜星光　　　　　　　　　　　　　　　　解洪涛(59)
红色教育根植心田　　　　　　　　　　　　王俊红　谭家华　张海彦(60)
让每个孩子在同一片蓝天下成长　　　　　　　　　　　　　　邓艳青(61)
让语文课堂拥有丰富的内涵　　　　　　　　　　　　　　　　杜广生(62)
彰显特色，提升内涵，打造乡村温馨校园　　　　　　　　　　方晓阳(63)
深耕教育路，做有诗意的教育　　　　　　　　　　　　　　　陆　香(64)
“双减”政策下优化乡村教师专业化发展策略　　　　　　　　于　莉(66)

教研新探——————————————————————————————
思政引领凝聚合力，推进教育高地建设　　　　　　　　　　　周乃勤(69)
聚焦故事教学，绽放思维之花　　　　　　　　　　　　　　　刘丽娜(70)
探究小学科学教学如何培养学生的问题意识　　　　　　　　　周家丽(71)
浅谈小学生语文素养生成的对话互动途径　　　　　　　　　　李红霞(72)
基于深度学习的小学数学结构化教学实践研究　　　　　　　　高晓丽(73)
多种渠道　多种手段　多种方法　　　　　　　　　　　　　　苑红静(74)
三位一体，互补共进　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘学明(75)
抓住学科本质、提高课堂效能　　　　　　　　　　　　　　　陈　耀(76)
低学段识字教学的方法探究　　　　　　　　　　　　　　　　怀永双(77)
音乐课堂中的情感教学探究　　　　　　　　　　　　　　　　林　辉(78)
数学建模在生活中的应用　　　　　　　　　　　　　　　　　陈巧霞(79)
问出一片新天地
　　——探析如何有效培养学生数学问题意识　　　　　　　　吕维留(80)
利用社区教育资源　促进幼儿全面发展　　　　　　　　　　　杨雪梅(81)
扎实开展延时服务，铸就暖心教育工程　　　　　　　　　　　李德喜(82)
凝心聚力，共促发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　强(83)
在新课标下建构主义教学观与意向引导教学策略相关分析　　　谭　军(84)
重视引言教学，激发学习兴趣　　　　　　　　　　　　　　　张鸿培(85)

教坛一得——————————————————————————————
基于幼儿视角下健康素养提升的策略探究　　　　　　健康素养课题组(86)
基于模型拓展的“次位概念”，建构高效生物课堂　　　　　　黄　新(88)
爱读书　会读书　善读书　　　　　　　　　　　　　　　　　符鑫颖(91)
探究初中数学教学加强学生推理能力培养的策略　　　　　　　韩国利(92)
如何在语文教学中培养学生的问题意识　　　　　　　　　　　张景辉(93)
互动教学模式在高中音乐课堂上的渗透研究　　　　　　　　　郭　诚(94)
浅谈如何培养学生持续学习化学的兴趣　　　　　　　　　　　汪金干(95)
小学数学课堂教学改善对策分析　　　　　　　　　　　　　　常　飞(96)
求实归真，建朴素课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　李卫东(97)
实施五环节教学，构建优质高效课堂　　　　　　　　　　　　陈玉国(98)
以读促写，探索语文阅读教学新思路　　　　　　　　　　　　房德坤(99)
拓宽阅读路径，推进整本书阅读
　　——五年级上册“快乐读书吧”民间故事阅读策略探究　　卢　影(100)
劳动课程的新方向：贯穿劳动素养培育　　　　　　　　　　　李宏生(101)
心有阳光筑梦善行，向阳教育我们一直在路上　　　　　　　　张军达(102)
用好数学教材　做好素质教育　　　　　　　　　　　　　　　刘江勇(103)
小学数学教学中融入数形结合思想的方法　　　　　　　　　　潘必娟(104)
数学游戏：助力一年级学生课后服务的新探索　　　　　　　　王雪涛(105)
以课程故事提升幼儿教师专业成长　　　　　　　　　　　　　郑玉芳(106)

班主任论谈—————————————————————————————
不管而“管”，不是传说
　　——班级管理艺术刍议　　　　　　　　　　　　　　　　王瑞霞(107)
浅谈小学班主任如何有效实施德育管理　　　　　　　　　　　郑琴华(108)
绘诗意天空，润金色童年　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　刚(109)

心理健康——————————————————————————————
给孩子成长的力量
　　——应对学生青春情迷　　　　　　　　　　　　　　　　张玉丽(110)
讲故事对中班幼儿一日常规影响的研究　　　　　　　　　　　张　英(111)
失望情境下幼儿情绪表达规则的运用分析　　　　　　　　　　何　芹(112)

外语教学——————————————————————————————
在初中英语教学中渗透劳动教育的策略研究　　　　　　　　　侯　明(113)
探究高中英语教学加强学生人文素养提升的策略　　　　　　　张万红(115)
思维导图在小学英语教学中的运用探究　　　　　　　　　　　陈丽平(116)
基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略　　　　　　　　　李　瑞(117)
情感融入技巧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　娇(118)
自然拼读接力国际音标，创造孩子更美的未来　　　　　　　　刘　扬(119)
探究高中英语教学如何加强学生写作能力提升　　　　　　　　杨洪莉(120)
既要看懂悟透，更要演真练实　　　　　　　　　　　　　　　魏　来(121)

体育之窗——————————————————————————————
体育游戏对于身体素质练习效果的研究分析
　　　　　　　　　　　　　　　　王继文　张　博　周笑南　蔡　川(122)
丰富教学内涵　突出实践特色　　　　　　　　　　　　　　　穆钢柱(124)
探究小学体育高效教学课堂构建策略　　　　　　　　　　　　宝洪国(125)
巧借足球运动推动学生综合素质发展　　　　　　　　　　　　于贵阳(126)
初中体育深度教学研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　叶德斌(127)
浅议户外体育活动中幼儿创造力的培养　　　　　　　　　　　张凤英(128)