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2018年6月总第145期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考————————————————————————————
技工院校政治课开放式教学的实践与探索          孙 岩(3)
浅析中小学教育中的几个极端               张德生(4)
当前小学教育的教学工作创新性              郑晓红(6)
现代中职班级管理工作中存在的问题以及解决措施      周玉兰(7)

学校管理—————————————————————————————
创建学校特色,铸造教育品牌
  ——基于新课程背景下创建特色学校的思考       梅永征(8)
提高初中班级民主化管理水平的对策            李宏丽(9)
书艺特色育桃李 翰墨飘香沁校园
  ——浅析农村中小学书法特色学校办学的策略  杨明勇 王 亚(10)
学校应重视校园文化建设                 肖军辉(11)

关注教师—————————————————————————————
基于高职院校实行开放式师资队伍建设实践教学的研究
马 岩 张凤志 范兴旺 林小丹(12)
幼儿园转岗教师专业化成长策略研究            张宝莉(13)
如何去提高小学教师的素质            杨东辉 柴艳清(14)
一片丹心育桃李 无私奉献终不悔
  ——记黑龙江省哈尔滨市现代应用技术中等职业学校校长马凯
                            马 凯(15)
强师德 铸师魂                     乔佩佩(16)
聚焦教师培养 注重关爱引导 让职教园成为教师成长进步的沃土
  ——鸡西市职教中心学校对青年教师张泽民的培养案例  王启航(17)

教育创新—————————————————————————————
以领先教育创建教育品牌                 朱宝全(18)
指向核心素养的“道德与法治”教学方式变革
  ——浅谈“五步课堂教学模式”在道德与法治课堂中的应用
                            李玉林(19)
加强联片教研之路,促城乡教育均衡发展          王 东(20)
开拓创新谋发展 锐意进取谱新篇             汤菊春(21)
创设教学环境 让学生动起来
  ——语文教学中听说读写能力的培养          南秀英(22)
小学数学“双主探究”教学策略的研究           陈学喜(23)
课堂改革与数学中的创新教育               张绍明(24)
初中科学微实验的开发与实践               胡维维(25)
在小学数学教学中如何让学生“自主探究学习”       王 岩(26)
如何对幼儿实施有效的语言教学              贺丹丹(27)

教育现代化————————————————————————————
计算机教学现状                     李 丹(28)
高中信息技术教学优化措施                郑美玲(29)
信息技术课中教育游戏的应用               郭 娜(30)
应用“班班通”促进城乡义务教育均衡发展         何斌祖(31)
基于微课资源的初中物理翻转课堂教学案例设计与实践    蔡仁朋(32)

德育话题—————————————————————————————
普通高中学生“德商”培育的一点思考与探索        王毅斌(33)
注重职业素养,打造新时代人才              吴灵光(35)
红色文化润童心 铁军精神伴成长
  ——盱眙县黄花塘中心小学广德育活动纪实       程福红(36)
提高小学班主任德育工作实效性的路径研究         陈丽荣(37)
也谈良好习惯的培养                   陈 雄(38)
浅谈小学生良好学习习惯的培养              康美玲(39)
静待花开、见证成长,家园携手、其乐融融     崔利红 朱晨曦(40)
如何培养小学生的阅读能力                周兆宏(41)
略谈美国学校教育的人性化                温逸洪(42)
以传统文化育时代新人                  张世祥(43)
让教育改变孩子的生命轨迹
  ——重庆市江津区东城小学“体验教育、多彩育人”全新教育模式
                            周 燕(44)

素质教育—————————————————————————————
谈初中政治课教学的几点思考               赵晓伟(45)
浅谈化学实验教学中实验设计能力的培养          张利群(46)
浅谈农村小学语文教学的几点体会             冯志玲(47)
浅谈如何转化后进生                   廖国花(48)
明确主体 营造氛围
  ——素质教育与数学课堂教学             刘国新(49)
基于核心素养导向的小学语文教学             许陈红(50)
营造书香校园 让经典沐浴心灵
  ——爱国小学校园文化建设          田有春 于 影(51)
浅谈如何培养学生的数学语言能力             张 晶(52)
浅议幼儿园开展自主游戏的重要性             肖 悦(53)
进步教育文化 润泽师生心田
  ——为学生铺就走向优秀的绿色大道          黄先进(54)
学校特色发展是教育均衡的必由之路            李阶华(55)
浅谈《特殊平行四边形》复习课的感悟           孙晓霖(56)
浅谈数学教学中学生创新思维的培养            姚增胜(57)
以“素养发展”为导向的高中政治课深度教学        陈 曦(58)
怎样开展低年级口语交际教学               张恩艳(59)
完善集团化学区化办学 推进教育优质均衡发展
  ——东庐中学统筹推进城乡义务教育一体化发展     陈康金(60)
以桌面游戏为例培养大班幼儿解决问题的能力        孙瑞霞(61)
语文低年级口语交际能力的培养              赫荣丽(62)
传承优秀文化 翰墨书香校园
  ——第六中学“写好字,做正人”书法教育侧记     番文品(63)

教研新探—————————————————————————————
优化教学语言,成就高效课堂
  ——教学语言发展性评价量表及其要素浅析       陆 香(64)
计算机教学过程探讨                   严雅静(65)
翻转课堂在小学美术中的实践探究             陈荣涛(66)
刍议数学命题的变更在培养学生思维中的应用        周建国(67)
在小学语文教学中实现阅读与写作的结合      李秀萍 冯秀东(69)
浅谈小学低年级的古诗教学                刘发美(70)
浅谈少年儿童合唱队员的“服从性”           施丁雨雁(71)
浅谈小学一年级下学期数学教学              张鸿雁(72)
培养学生学习语文主动性的几点尝试            王丕芳(73)
小学数学核心素养培养的思考与实践            唐 佳(74)
绘本与二年级学生写话教学关系的研究           符云云(75)
语文教学与审美情感培养                 于铁纯(76)
让班级成为学生自主管理的园地
  ——对班级学生自主管理的探讨            蒋德厚(77)
让每个生命都能散发出自己的光芒
  ——海口景山学校跨越式发展纪实           严 敬(78)
中学生领导力开发课程对促进学生领导力发展的研究     陈报化(79)
根据儿童的特点精心设计教学               陈孔江(80)
提高小学语文朗读教学有效性策略研究           柴维华(81)
魔术老虎续写                      彭润民(82)
如何提高小学数学课堂教学的有效性            陈 娜(83)

教坛一得—————————————————————————————
让学生轻轻松松写出好作文                洪秀华(84)
怎样上好小学科学实验课                 冯琼艳(85)
如何实施小学数学生活化教学               陈雪梅(86)
浅谈在小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力     付春峰(87)
《雨霖铃》教学设计                   雷 娟(88)
赢在课堂才能赢在未来
  ——全面提升学校教学质量              金邦领(89)
分数、百分数应用题教学之我见              窦映光(90)
高中化学复习三策略                   朱红星(92)
浅谈小学数学练习设计的高效性              杜小艳(93)
谈情感在小学道德与法制课中的应用            潘明辉(94)
如何让数学习题课更加精彩                王 玮(95)
浅谈集体备课的策略                   李洪涛(96)
让学生在数学殿堂中找到连接通道
  ——浅谈如何上好小学数学实践活动课         李学云(97)
浅谈比较法在小学数学教学中的应用            董 雷(98)
找准渗透点,捕捉契机,有效阅读
  ——在“点”上做文章                杜互东(99)
浅析中学作文教学中写作主体意识             李晓东(100)
秉承传统文化 打造特色品牌               郭太生(101)
谈初中地理教学激发学生兴趣的策略            李亚敏(102)
浅谈普通高中物理课堂如何激发学生兴趣          邰玉宝(103)
中年级作文教学方法浅谈                 邓永喜(104)
抓教育契机 听花开声音
  ——抵达教育彼岸的九张通行证            陈 克(105)
核心素养下英语思维品质的培养与测评刍议         李 卓(106)

班主任论谈————————————————————————————
新形势下班主任工作的实践与思考             梁 妙(107)
像经营家庭一样经营班级                 谭瑾瑜(109)
浅谈如何做好小学班主任工作               赵翠荣(110)
在学生心里播洒阳光                   徐鸳鸯(111)
青春期如何度过爱的教育
  ——班主任如何帮助学生度过青春期          殷桂君(112)
谈谈班主任工作的“程序化”               陈兰娒(113)

心理健康—————————————————————————————
让学生拥有健康的心理
  ——中学生心理健康现状及对策            官 晶(114)

外语教学—————————————————————————————
浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣            张 燕(115)
英语教学中实施素质教育的尝试              霍东娟(116)
如何使小学英语课优质高效                张娴慧(117)
EEPO要素组合方式在新课标下高中英语学习中提升强化次数的理论依据
                            胡世婷(118)
在英语教学中培养学生发散思维之我见           袁宏慧(119)
高中语文阅读策略在高中英语阅读教学中的迁移运用     李在慧(120)
放手让学生“先行一步”
  ——“少教多学”为小学英语开启有效教学之门    张安妮斯(121)

体育之窗—————————————————————————————
追逐足球梦想 圆融快乐童年           何伟琳 赵炜娜(122)
“学——养”式学校课程背景下的小学体育与健康课程校本化实践
                            李守敏(123)
广西少数民族传统体育项目融入技工院校体育教学的探究   杨寿刚(126)
浅谈游戏在体育课中的运用                党信华(127)
浅谈小学体育教学中渗透德育教育             宁振平(128)

 
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