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2019年6月总第181期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
基础教育之基础的教育
  ——思想道德教育框架与方法探析            徐正龙(3)
增强道德修养,做合格高校教师               何 静(4)
引入思维导图,提升阅读能力                龙超德(6)
注重分层教学,张扬学生个性                杨晓玲(7)

学校管理——————————————————————————————
浅谈技工院校学生的手机管理                董秀丽(8)
高职酒店管理专业咖啡课程创新教育的改革与实践
  ——以广东岭南职业技术学院酒店管理专业为例      许宝利(9)
基于智慧管理理念的高中教育管理路径思考与分析       范丽娜(10)

关注教师——————————————————————————————
做博学老师,塑高效课堂                  孙清彬(11)
浅析大班实施“一本多剧”中教师的角色定位         庄 洁(12)

教育创新——————————————————————————————
浅议“行动导向教学法”在旅游专业教学中的运用       蒋香林(13)
启发式教学在《餐饮成本核算》课程教学中的实践       蔡莉华(14)
如何培养学生的自主学习能力                杨 琳(15)
机电专业一体化教学管理              曲正鹏 于 锟(16)
LKJ2000型列车运行监控记录装置故障分析与处理    宋保卫 李新伟(17)
浅谈初中语文创新思维的培养                罗小婷(18)
在美术教育中如何培养学生成为创新型人才          田国荣(19)
浅谈话语沟通在小学语文教学过程中的应用          周立华(20)
例谈生物生活化与学科融合创新教学             吴 芳(21)
探讨兴趣教学法在初中数学教学中的应用           韩 冰(22)
吸取精华,立足本土,积极培养中学生的创新精神       邱方英(23)
浅谈初中科学学科核心素养的特征              詹全明(24)
浅谈农村初级中学创客教育的开展              栾永杰(25)
小学语文课改视角下的教学设计创新价值研究         汪军胜(26)

教育现代化—————————————————————————————
巧用信息技术,焕发课堂活力                肖 云(27)
信息技术彰显诗歌之美                   邹锦春(28)
浅析微课在小学作文教学中的应用优势            汪艳霞(29)
新课程高中政治微课教学策略探究              杨召强(30)
微课在汽修专业教学中的应用初探
             崔春涛 郭子祥 李 芳 刘 慧 王 亮(31)
走向生活,微信让数学更美                 丘紫珍(32)
互联网背景下大学生思想政治教育创新策略探究        周玉军(33)
网络环境下小学信息技术教学模式的探究           康 瑞(34)
整合信息技术,提升阅读质量                张荣花(35)
浅谈小学生信息技术课如何培养学生良好习惯         徐茂庆(36)

德育话题——————————————————————————————
在高中历史教学中如何向学生深化家国情怀          陈 刚(37)
新形势下技工院校如何继续引领地区技术技能人才的培养    焦建静(38)
小学低年级德育教育初探                  易雪清(39)
注重资源开发,凸显实践能力                乔翠红(40)
化学教学中有效渗透德育方法浅谈              姚西陵(41)
浅谈德育教育在初中历史教学中的渗透            王学梅(42)
小学语文教学中渗透感恩教育的方式             钟凯玲(43)
“后进生”转化教育的几点感想               徐 辉(44)
如何在数学教学中渗透生命教育               刘和军(44)
用沟通加以疏导 以爱心博取真诚              马鹏飞(45)

素质教育——————————————————————————————
朗读,语文教学的重要途径                 袁辉科(46)
构建生态课堂,焕发课堂活力                袁金升(47)
巧设教学情境,构建鲜活课堂
  ——《空气》教学再思考            陈 明 金亚琳(48)
基于高中数学核心素养下直观想象能力的培养         胡 博(49)
焕发语文课堂的生机和活力                 贾晓宏(50)
兴趣教学法在初中数学教学中的应用             魏志强(51)
指导学生起步作文,激发学生的写作兴趣           黄秀霞(52)
优化作业订正,提升作业质量                商福芝(53)
论民族音乐在中小学音乐课堂中的运用            陈晔荔(54)
教学与做人同进
  ——参加道德与法治优质课展评活动的感悟        杨生猛(55)
浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略        门迎雪(56)
高中化学教学中学生自主管理能力的培养分析         郭 双(57)
“一本多剧”助力大班幼儿核心能力素养的提升        邢彩娥(58)
浅谈小学生数学实践能力的培养               安伯璧(59)
“五个互动”搭建幼小衔接桥梁
  ——家校园手拉手,协同做好幼小衔接          韩 笑(60)
让写字也快乐起来
  ——浅谈小学低段学生写字兴趣的培养          庞 婵(61)
打开“心眼”真写作                    张 丽(62)
初中随迁农民工子女学生音乐乐感的培养初探         张 艺(62)
在语文教学中渗透爱国主义教育浅谈             汪仁权(63)

教研新探——————————————————————————————
新课改背景下小学语文情境教学的策略研究      蔡晓妍 宋秀珍(64)
浅谈如何提高小学生阅读理解能力              朱艳红(65)
讲练议模式下有效合作学习的探究              史立娟(66)
浅谈语文阅读教学                     陈 荣(67)
提升阅读能力的方法探究                  程时富(68)
民间游戏在幼儿园户外活动中的有效尝试
  ——民间游戏在幼儿园中的开发和应用探究        王琳萍(69)
关于有效开展高中美术欣赏教学的深思            黄思量(70)
探讨在小学数学教学中培养学生创造性思维的策略       王 淼(71)
“点式积累”也应有“系统性”
  ——《剪纸》教学反思                 潘德来(72)
艺术性评价能提高小学数学教学成绩         徐红梅 张延惠(73)
浅谈小学语文识字教学                   杨 莉(74)
在语文教学中要追求有价值的“引导”            卢正伟(75)
创设合理教学情境,激发学习兴趣              刘肖肖(76)
初一数学教学中教师应注重“首因效应”           贾红喜(77)
初中《道德与法治》生活化教学模式分析           赵 焱(78)
浅析启发式教学在幼儿教育中的运用             郝爱萍(79)
幼儿园大班开展“一本多剧”的价值考量           赵 红(80)
小学数学教材案例的情境性和功能性研究           文怀英(81)
班会课是“一片星空”                   马明香(82)
浅谈如何有效提高初中学生的英语写作能力          马建华(82)
浅谈高效课堂下数学教学的“用教材”            李方应(83)
幼儿户外游戏中合作能力的探究               董丽丽(84)
数学反思性学习提升数学教学能力
  ——浅谈初中生数学反思性学习能力培养         禚宝香(85)
课堂教学中要有“三声”                  赵爱华(86)
高职精品在线开放课程建设的探究              郭 岩(86)
初中语文阅读教学措施                   付永胜(87)
项目教学法的应用与思考                  赵贵森(88)

教坛一得——————————————————————————————
浅谈如何提高小学数学应用题教学              朱艳红(89)
小学思品教学中体验式学习的有效策略            罗广瑜(90)
思想品德课教学中存在的问题及应对策略           王小玲(91)
浅谈优化作业设计对减轻学生负担的作用           赵存现(92)
浅谈技工院校专业课程改革中存在的问题及对策
             郭子祥 李 芳 刘 慧 崔春涛 王 亮(93)
浅谈高中数学核心素养的培养途径与策略           魏立强(94)
浅谈如何协助幼小衔接平稳过渡
  ——家校园手拉手,协同做好幼小衔接          张忠英(95)
浅谈小学美术教育存在的问题及解决策略           肖 泠(96)
浅谈远程教学设备在数学教学中的应用            王彩虹(97)
农村小学加强劳动教育的研究与实践 韩明东 姚羊羊 卜柏慧 孙红莲(98)
中班幼儿自主阅读指导策略分析               贾文娟(99)
学生语言表达能力培养对策                 王丽丽(100)
基于标准的“三三二”高效阅读教学策略研究 姚向杰 董晓燕 温 静(101)
提高小学数学高效课堂教学效率浅谈             郭 凯(102)
教师“闲”下来,学生“忙”起来
  ——对一年级数学教学的思考              边元英(103)
小学数学教学悬念设置                   谢永久(104)
浅谈初中生物教学的几点体会                张万勇(105)
浅谈小学音乐教育问题及对策                柯 琪(106)
差异化教学在语文教学中的重要性及策略分析     向德丽 杜海娟(107)
农村小学语文课堂教学主体参与的策略            周翠荣(108)
几何画板辅助小学数学课堂教学的应用研究          李元鹏(109)
如何在化学教学中实施成功教育               刘向阳(110)

班主任论谈—————————————————————————————
乡村小学班主任班级管理的创新与实践            江伟郁(111)

心理健康——————————————————————————————
整合信息技术,灵动心理课堂                刘艳菊(112)
浅谈体育比赛对青少年心理健康的影响            赵海明(113)

外语教学——————————————————————————————
浅谈初中英语“四步一体”情境教学模式           王文鸿(114)
思维导图在初中英语阅读教学中的应用策略          陈家平(115)
浅谈初中英语听力训练方法                 胡 英(116)
巧妙利用多媒体探索英语教学新路子             郝 鹏(117)
浅谈如何让孩子们感受学习英语的快乐            王海江(118)
听写训练在高中英语教学中的重要性             史瑞萍(119)
让初中英语学习快乐起来                  焦克军(120)
合作学习在小学英语课堂中的应用          王小军 李金钟(121)
小学英语教学有效渗透德育方法浅谈             李 敏(122)
浅谈如何将立德树人贯穿在英语教学之中           李亚婷(123)
用新课程理念充实小学英语课堂               师宝宗(124)

体育之窗——————————————————————————————
浅谈如何提高初中体育课教学效率              赵征强(125)
关于小学体育课堂有效教学的深入思考            潘晓平(126)
浅谈体育教学实践中提升小学生核心素养的基本策略      吕明泽(127)
教师既要有运动技能,还要有教学能力
  ——浅谈如何上好体育课                郝世杰(128)

 
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