观察与思考————————————————————————————— 浅谈中等职业学校语文应用性教学的理念与实践 史春艳 侯高鹏(3) 基于生态文化学视角下影视美学的特征分析 杨 琦(4) 优化专业衔接,打造专业人才 周学丽 刘桂鹏(5)
学校管理—————————————————————————————— 信息化时代高校人事档案管理模式创新路径研究 陈婷婷(6) 浅谈新时代下初中学生管理方法的转变 吴红良(7) 浅谈区域活动中的师幼互动 高红艳(8)
教育创新—————————————————————————————— 激发兴趣、成功体验、提升实效 ——初中体育教学中兴趣教学法的应用 吕 宾(9) 精心设计“探学”环节,提效高中数学课堂 陈 妹(10) 小学英语应该重视小组合作学习 赵露露(12) 加强教学互动,提升阅读质量 孙亚楠(13) 影视资料鲜活历史课堂 ——浅谈影视资料在历史课堂中的运用 侯月梅(14) 浅析高中化学预习案的特征 赵春欢(15) 如何提高农村孩子的英语口语水平 谷军娣(16) 浅谈翻转课堂在小学低段数学课中的实践与思考 李 晖(17) 职业院校基层教研室教研活动创新研究 李晓琴(18) 一年级数学作业布置的思考和尝试 王维礼(19)
教育现代化————————————————————————————— 网络时代下党校党建工作的路径研究 姜 晶(20) 例谈信息技术学科项目式学习设计 于兴华(21) 让微课在语文教学中闪光 王 笑(22) 新课程小学道德与法治信息技术整合策略探究 代文超(23) 让数学因“信息化”而精彩 ——浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合 黄日强(24) 基于信息技术的初中数学探究式教学探讨 李 勇(25) 小学语文微课教学优势及应用方式探索 钟子珍(26) 新课程小学信息技术课堂游戏化教学策略探究 牛继锋(27) 浅谈现代媒体在物理课堂教学中的应用 李彩霞(28)
德育话题—————————————————————————————— 发挥学科优势,弘扬传统文化 孟 甜(29) 让德育之花在小学低年级精彩绽放 李芙蓉(30) 师生相见不相识,笑问生从何处来 徐兴莉(31) 浅谈如何以学生为主体,构建高效课堂 张玉梅(32) 新课程小学道德与法治渗透传统文化策略探究 邹晴晴(33) 浅谈家校合作的有效方式 ——以清华附中西安学校C1705班为例 郭丽娜(34) 加强安全教育,焕发生命活力 杨洪燕(35) 严慈相济,以爱育生 王艳芬(36) 幼儿教育中如何培养幼儿的良好习惯 杨芳芳(37) 提高小学道德与法治教学实效性的实践与研究 高艳艳(38) 探析小学数学教学中德育教育的渗透策略 魏忠成(39) 浅析生态文明建设与学校德育工作 杨跃奇(40)
素质教育—————————————————————————————— 浅谈小学语文审美教育 张 瑜(41) 浅谈幼儿生活习惯的培养 张馨月(42) 小学低年级语文趣味性教学研究 刘 艳(43) 在诗歌教学中培养写作想象力 傅游瑜(44) 谈培养学生学习地理兴趣的重要性 刘 军(45) 如何进行中学英语语法教学 王 楠(46) 刍议义务教育的公益性 罗伟乔(47) 加强内初班学生数学语言训练 木克代斯·吐鲁洪(48) 浅谈小学科学实验教学 李华芳(49) 高中化学课本的阅读指导 李 冬(50) 浅谈小学语文综合实践活动的有效性 李晓慧(51) 小学科学教学中如何培养学生的自主探究能力 李明国(52) 培养学习兴趣,奠定学习基础 陈虎森(53) 早期阅读,“阅”见美好童年 迟洪芝(54) 注重多种方法指导,突破作文教学困境 黄欢欢(55) 优化小组合作,打造高效课堂 王慧香(56) 浅谈如何利用乡村书法少年宫促进学生书写能力的提高 刘 剑(57) 良好的开端,是成功的一半 刘 娅(58) 怎样培养小学中低年级学生的语文朗读能力 李媛媛(59)
教研新探—————————————————————————————— 高中数学有效教学的探究 王琳琳(60) 浅谈初中历史教学中合作学习的运用 王丽仙(61) 阳光体育冬季长跑活动 ——组织与实施效果研究 陈克磊(62) 代持股权继承法律问题探析 万英才(63) “备学生”不应该只是一句口号 聂晓文(65) 高等教育课堂教学质量存在的问题及对策研究 刘家悦 胡 颖(66) 好习惯受益终身 ——谈信息技术课中小学生的自主学习能力 毕玉玲(67) 高中生生涯规划“三·三制”课程模式实践探索的内涵解析 张 宇(68) 初一新生入学适应及心理团体辅导策略初探 李 莹(69) 情景模拟教学法在初中道德与法治教学中应用的实践研究 徐媛媛(70) 单元主题教学与阅读同行 王翠娟(71) 浅谈语文阅读教学 段昕孜(72) 基于思维导图的高中化学教学探究 孙扬眉 李花伟(73) “统编本”三位一体阅读教学的角度策略探究 时蓓蓓(74) 创设生活化的小学数学课堂 彭秀美(75) 初中语文教学浅谈 薛 君(76) 提高小学数学应用题阅读能力的探索与实践 何小平(77) 时事政治在初中政治课堂教学中的应用探讨 刘 健(78) 关于新课改下小学语文教学的评价分析 张小丽(79) 人教版数学一年级下册《分类与整理》教学设计 程定山(80) 有趣的拼音教学 袁娟娟(81) 浅谈幼儿园区域活动的创设与指导 黄满平(82)
教坛一得—————————————————————————————— 儿歌教学的多元化策略研究 赵亚新(83) 新时代学前教育专业幼儿文学教学策略探究 连 华 张 杰(84) 浅析初中地理有效教学的策略 刘 冰(85) 高中复习课是数学教学的重点 施苯娜(86) 优化教学策略,构建实效数学课堂 范东萍(87) 浅议情境教学在小学数学算用结合中应用的对策 岳 静(88) 浅谈高中英语课堂指导 李 杨(89) 借助反思搞好初中数学课堂教学 贺 杨(90) 小学数学游戏化教学方式的运用 柏祥瑞(91) 浅析历史教师在学生预习活动中的角色 王洪波(92) 小学数学课本阅读指导 李江龙(93) 培养识字能力,奠定语文基础 严海英(94) 化学核心素养下化学实验的教学策略 赵先才(95) 浅谈小学语文教学中的评价 王 翠(96) 小学阶段形成“差生”的原因分析及转化策略 孙 洁(97) 积分制助推语文课堂教学 李京玉(98) 浅议九年级的历史教学方法 冯德元(99) 浅谈初中数学教学中探究性学习 张炳汉(100) 如何在一年级教学中开展“每人每日一题”互助学习 尹鲍凤 王 峰(101) 化学教学中如何创设问题情境 狄 彪(102)
班主任论谈————————————————————————————— 中职学校班主任必备素质浅谈 兰 波(103) 用心倾听,用爱交流 ——谈小学班主任管理艺术 林小芳(104) 抓好小学班级管理,做好班主任工作 吴泽佳(105)
心理健康—————————————————————————————— 对症下药,飞扬童心 ——浅析如何应对小学生的“考试焦虑症” 陈芫芫(106) 浅谈语文教学中如何渗透心理健康教育 杨慧娟(107) 构建心育体系 追求心育实效 ——祁东二中心育工作实践探究 匡宗春(108)
外语教学—————————————————————————————— 情景教学法在初中英语听说课中的渗透与运用 姚星燕(109) 日语流行歌曲中的爱情隐喻 ——以“五感”为中心 邵雅诗(111) 浅谈小学英语课堂指导 于胜男(112) 与时俱进开展有效英语教学 黄晓辉(113) 体态语言在英语课堂教学中的运用 李 雪(114) 浅析初中英语阅读教学活动课的设计模式与理论 宫冰倩(115) 小学英语翻转课堂教学模式初探 黄婉蕊(116) 浅谈高中英语阅读理解 廉凤静(117) 英语听力教学浅探 张玉玲(118) 高中阶段如何帮助英语学困生树立自信心 严 红(119) 浅谈小学生英语阅读能力的培养 孙 益(120) 浅谈思维导图在中学英语教学中的运用 董方玲 胡 倩(121) 如何在初中英语课堂中培养学生的核心素养 冯 钰(122) 小学英语阅读教学中的多维解读 ——以修订版PEP五(下)Unit3 Read and write为例 楼晓佳(123) 高中英语阅读长难句分析策略探究 王占军(124) 初中英语教学有感 李 一(125) 提高初中英语写作教学有效性的策略探析 许宇婷(126)
体育之窗—————————————————————————————— 论趣味教学在初中体育教学中的应用研究 毕泽青(127) 基于核心素养背景下的初中体育教学分析 王 超(128)
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