观察与思考————————————————————————————— 做教合一教学模式在中职会计教学中的应用分析 徐银枝(3) 浅谈将美声技巧融入民族声乐之中 徐小喆(4)
学校管理—————————————————————————————— 重建我们的“教育”概念 蒋自立(5) 全面深化课程改革,提高学生核心素养 胡承勇(7) 文化引领,让学校成为师生幸福的乐园 秦树强(8) 突出“三个导向”,做优校本研修 米贵森 王玉洋(9) 探究中职学校加强学生礼仪教育的策略 刘励孜(10)
关注教师—————————————————————————————— 加强教师队伍建设,促进教育高质量发展 文晓利(11) 建立良好的师幼关系对策研究 曹晓宁(12) 浸入式小学英语教学十年 实验教师的成长与蝶变 叶媛媛(13) 助力“双减”落实处,提质增效共发展 邢永森(14)
教育创新—————————————————————————————— 小学体育课如何培养学生的创新精神 徐 斌(15) 《种蚕豆》教学设计 李 鹍(16) 康养休闲旅游服务视域下旅游技能人才的培养 ——以日照市中等职业院校旅游专业为例 李淑花(18) 基于项目导向、任务驱动的中职会计教学模式改革研究 刘思维(19) 混合式教学在技校汽修专业机械制图教学中的实践研究 关军伟(20) 高中生物情境教学策略研究 张述超 于国英(21) 中小学生学习评价体系的构建及实施 刘 猛 田晓丽(22) 论小古文教学的“小”与“大” 水亚东(23) 初中历史大单元教学实施路径浅析 ——以“夏商周时期:早期国家与社会变革”为例 梅 影(24)
教育现代化————————————————————————————— 浅谈网络数字化小学数学有效课堂的构建 张雪雪(25) 发展性教学评价:塑造理想信息学课堂 符水波(27) “互联网+”背景下小学数学教学中数学文化的渗透策略探究 张 俏(28) 试论基于“翻转课堂”理念下小学数学线上线下混合式教学策略 崔 娜(29)
德育话题—————————————————————————————— 中职生工匠精神的培育策略 梁 薇(30) 立德树人在小学德育阶段的渗透策略探讨 于晓倩(31) 润物无声,潜移默化 王立丽(32) 立德树人理念下“劳育+德育”育人模式实施策略 赵 莉 方 丽(33) 关于弱智人群如何在大环境下享受公平教育的建议 肖关明(34) 践行立德树人,创新劳动教育 亓 峰 王爱东(35) 弘扬孝道文化,培育孝心少年 候新年 刘瑞藩 余国强(36) 探索小学德育教育新渠道 周丽娜(37) 立德树人为学生打好人生底色 杨立峰(38) 探究小学数学德育渗透教学 张 楠(39) 落实立德树人根本任务 勇担培根铸魂神圣使命 ——区县思政中心助推区域思想政治课建设的实践策略 杨光辉 曹 静(40)
素质教育—————————————————————————————— 基于主题意义探究的英语单元整合教学的实践 任 倩(41) 探究技能大赛引领中职会计教学改革 王美林(43) 落实康教结合,提高课堂教学质量 孔 静(44) 数学思维与思政素养的培养与提升 甘进波(45) 指导学生画数学,提升数学素养 钟慧英(46) 创设情境 激发兴趣 赵雪竹(47) STEM教育理念科学设计《灵活巧妙的剪刀》教学 蓝叶良(48) 数学文化充实小学数学课堂探讨 段莹莹(49) 乡村文明复兴与有根的乡村教育 史 俊(50) 探讨小学语文教学中传统文化的渗透策略 李光燕(51) 创建新型家长学校,助力学生快乐成长 杨秀荣(52) 高中地理课堂教学中如何落实生本理念 黄秋根(53) 聚焦高品质发展,办好人民满意的教育 佘中林(54) 利用安康本土资源开展幼儿园食育活动的方法与策略 刘 凡(55) 幼儿时期如何开展小班美术活动 姜瑛瑛(56) 以家委会为桥梁,有效助力家园共育 赵振颖(57) 高中语文文学名著阅读教学中的审美教育 王二春(58) 关于家庭培养幼儿社交能力的指导策略 蔡 明(59) 新时代背景下加强初中思想政治教育教学的思考 吴昕钰(60) 让爱的阳光洒满心田 姚多素(61) 浅议学生写作能力的培养 矫文新(62)
教研新探—————————————————————————————— 走进自然 探索无限 ——浅析“活教育”在中班幼儿探究科学活动中的妙用 李思敏(63) 二氧化碳制取的研究 汪泽刚(63) 中职会计模拟实验教学的探讨 许华轰(64) 基于行动向导的中职语文诵读视频作业研究 梁红英(65) 从生活中来,到生活中去 赵丽娜(66) 浅谈高中语文阅读课堂活动式教学策略 吴 敏(67) 浅析初中物理核心素养及其对物理教学的影响 王婧婧(68) 解决数学深度探究活动设计 王洪建(69) 初中物理教学问题及解决方法 陈国辉(70) 浅谈小学科学与语文的跨学科融合教学 翟宏丽(71) 让色彩点亮美术教学 王宗志(72) 基于STEAM教育理念下小学科学课堂教学浅析 吴章德(73) 落实“双减”,减负增效,促进学生全面发展 吴 汉(74) 义务教育语文课程标准下的小学语文教学案例设计策略 张 鑫(75) 浅析游戏教学法在小学低段数学课堂中的应用 游云凯(76) 构建“树”课程体系,形成校本特色 曾小燕(77) 探究小学数学教学中加强学生思维能力提升的策略 王雪萌(78) 办一所有感觉的学校 ——新合实验学校文化建设实践探索 林俊红(79) 小学生合作学习模式的应用探究 刘文宇(80) 高中物理新课程理念与教学实践 由 田(81) 七彩文化,精彩成长 ——校园的观察与变革 王思明(82) 《金属活动性顺序的应用》教学案例 吴 娇(83) 探究高中英语教学中加强学生思维训练的策略 王 红(84) 小学生自主学习能力的培养与策略研究 郭 伟(85)
教坛一得—————————————————————————————— 让学生说起来——浅谈小学语文教学中口语交际能力的培养 陈 晨(86) 学校法治教育基地建设的策略探究 葛华飞(87) 浅析音乐游戏促进幼儿合作交往能力发展的实施策略 陈 娜(89) 艺术综合教育背景下幼儿园音乐游戏化的实践研究 蒋静雯(90) 新课标下小学数学学业质量测评的优化路径 谢金凤(92) 既学会知识和技能,又启迪心智、完善品格 康 颖(93) 一道课本例题引起一题多解的思考 张永辉(94) 浅析“双减”背景下小学美术高效课堂的构建 薛尼亚(95) 浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建 闫 萍(96) 注重核心素养,促进学生发展 ——基于核心素养下的高中数学课堂教学策略分析 焦新燕(97) 利用情境教学提问发展小数策略 胡爱萍(98) 浅析如何提高小学《道德与法治》课的教学效率 邢春辉(99) 浅析如何培养幼儿兴趣延伸学习 田 媛(100) 浅谈如何实现幼小衔接顺利过渡 陈 英(101) 指向创意表达课程,构建理想阅读生态 梁 艳(102) 高考二轮复习的策略与要求 高玉峰 牛相燕(103) 合作学习模式在小学数学教学中的运用策略探究 路 璐(104) 中职电子商务教学中创新创业能力的培养探究 刘 洋(105)
班主任论谈————————————————————————————— 班主任工作不能草率使用“拿来主义” 肖振华(106) 如何提升技校学生的幸福感 蔡莉华(107) 用智慧开启微班会,做聪明睿智班主任 孙 兰(108) 关于发挥班主任工作室示范引领作用的思考 姚 军 车大鹏(109)
心理健康—————————————————————————————— 别让自卑占据你的心灵 刘艳霞(110) 浅析幼儿教师心理健康教育的优化与创新 张 勤(111) 应对幼儿消极情绪的分析与策略 钱 娇(112) 尊重学生 创造环境 因势利导 付佳闻(113)
外语教学—————————————————————————————— 核心素养导向下小学英语大单元整体教学策略探究 冯丽遐(114) 核心素养下初中英语阅读教学中文化意识培养策略探究 冯 艳(115) 跨文化意识培养下的高中英语品质课堂构建 杨 园(116) 学习着,快乐着,收获着 邢凯迪(117) 新课改背景下初中英语教学的问题与改进路径探究 杜 君(118) 小学英语学科项目化学习的探索 王萍萍(119) 关于幼儿双语教育的调查与反思 姜苗苗(120) 浅析小学英语语音教学创新策略 盖秀青(121) 浅谈英语口语训练的几点经验方法 徐本莲(122) 基于文本素材的初中英语写作教学实践研究 陆苏萍(123)
体育之窗—————————————————————————————— 浅议幼儿体育锻炼 杨文迪(124) 小学体育教育与体育游戏应用 周子行(125) 审视小学体育与健康教育的整合实践 华洪亮(126) 体适能训练在高中体育课中强度的把握 姜 凤(127) 浅析小学体育教学中学生合作意识的培养 李 硕(128)
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